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928753
Ano: 2015
Disciplina: Direito Tributário
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
Disciplina: Direito Tributário
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Indique (V) para verdadeiro ou (F) para falso, de acordo com a Lei Nº 5.172/66, arts. 157; 166; 160; 161.
( ) A imposição de penalidade não ilide o pagamento integral do crédito tributário.
( ) A restituição de tributos que comportem, por sua natureza, transferência do respectivo encargo financeiro somente será feita a quem prove haver assumido o referido encargo, ou, no caso de tê-lo transferido a terceiro, estar por este expressamente autorizado a recebê-la.
( ) Quando a legislação tributária não fixar o tempo do pagamento, o vencimento do crédito ocorre quarenta dias depois da data em que se considera o sujeito passivo notificado do lançamento.
( ) O crédito não integralmente pago no vencimento é acrescido de juros de mora, seja qual for o motivo determinante da falta, com prejuízo da imposição das penalidades cabíveis e da aplicação de quaisquer medidas de garantia previstas na Lei n° 5.712/66 ou em lei tributária.
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Com relação à aquisição e desenvolvimento da linguagem, a teoria de que a criança nasce com uma predisposição para o desenvolvimento de competências relacionadas com a descoberta e a análise da língua é defendida por:
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Tenho R$ 282,00 na carteira e meu colega 4/6 desse valor. Ele me pediu emprestado R$ 56,80 para juntar com o que possuía e pagar uma dívida. A dívida era de:
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928750
Ano: 2015
Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Mesmo nos contatos telefônicos mais difíceis, a manutenção de atitudes positivas e profissionais é fundamental, principalmente para não permitir que reações adversas desviem a objetividade da conversa. Nesse sentido, é INCORRETO a telefonista:
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Embora o quadro clínico do Transtorno Obsessivo Compulsivo seja bastante semelhante entre as crianças e os adultos que o apresentam, há algumas diferenças. Com relação a estas diferenças é verdade que:
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Sobre a Garantia da qualidade escolha a alternativa INCORRETA.
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928747
Ano: 2015
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
Interagir pela linguagem significa realizar uma atividade discursiva: dizer alguma coisa a alguém, de uma determinada forma, num determinado contexto histórico e em determinadas circunstâncias de interlocução. Isso significa que as escolhas feitas ao produzir um discurso não são aleatórias, ainda que possam ser inconscientes, mas decorrentes das condições em que o discurso é realizado. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino de quinta a oitava séries, Volume: Língua Portuguesa.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/portugues.pdf.
Acesso em: 10/09/2015.
Considerando os “Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino de quinta a oitava séries, Volume: Língua Portuguesa” e a produção discursiva, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
( ) Todo texto independe do discurso produzido. O texto é apenas a superfície linguística verbalmente escrita, segundo a norma-padrão da língua, independendo da intenção discursiva do sujeito produtor, das condições de produção, do contexto histórico-social em que está inserido e da pessoa do receptor.
( ) Quando um sujeito interage verbalmente com outro, o discurso se organiza a partir das finalidades e intenções do locutor, dos conhecimentos que acredita que o interlocutor possua sobre o assunto, do que supõe serem suas opiniões e convicções, simpatias e antipatias, da relação de afinidade e do grau de familiaridade que têm, da posição social e hierárquica que ocupam.
( ) O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos. O produto da atividade discursiva oral ou escrita que forma um todo significativo, qualquer que seja sua extensão, é o texto, uma sequência verbal constituída por um conjunto de relações que se estabelecem a partir da coesão e da coerência.
( ) A produção de discursos não acontece no vazio. Ao contrário, todo discurso se relaciona, de alguma forma, com os que já foram produzidos. Nesse sentido, os textos, como resultantes da atividade discursiva, estão em constante e contínua relação uns com os outros, ainda que, em sua linearidade, isso não se explicite.
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928746
Ano: 2015
Disciplina: Legislação Tributária Municipal
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
Disciplina: Legislação Tributária Municipal
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Estabelece a Lei Nº 3.398/ 89, art. 10, I, alínea a, do município de Mogi das Cruzes que, para o cálculo do Imposto Sobre Transmissão “inter vivos” nas transmissões compreendidas no Sistema Financeiro de Habilitação, será aplicada a alíquota sobre o valor efetivamente financiado de:
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Considere (V) para verdadeiras ou (F) para falsas nas afirmações abaixo, relacionadas sobre Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica do Ministério da Saúde (PMAQ).
( ) O principal objetivo do Programa é induzir a ampliação do acesso e a melhoria da qualidade da Atenção Básica.
( ) Entre os desafios que o PMAQ pretende enfrentar para qualificação da Atenção Básica não estão a precariedade da rede física, com parte expressiva de Unidades Básicas de Saúde (UBS) em situação inadequada.
( ) A Atenção Básica considera o sujeito em sua singularidade e inserção sócio cultural, buscando produzir a atenção integral por meio da promoção da sua saúde, da prevenção, do diagnóstico, do tratamento, da reabilitação e da redução de danos ou sofrimentos que possam comprometer sua autonomia.
( ) O PMAQ está organizado em 4 fases que se complementam e se conformam em um ciclo contínuo de melhoria do acesso e da qualidade da Atenção Básica, a saber: territorialização e responsabilidade sanitária; adscrição dos usuários e vínculo; acessibilidade e acolhimento; cuidado longitudinal.
A sequência correta se estabelece em:
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O trânsito nas grandes cidades
O trânsito tem sido um dos motivos de maior estresse para a população das grandes cidades brasileiras. Dificilmente um motorista está satisfeito e tranquilo andando de carro. É tensão pura. Se houver um pequeno descuido, ainda rola uma baixaria ou mesmo uma agressão.
Muitos são os fatores que faz com que isto aconteça, entre os quais podemos destacar: o grande número de carros, ruas ou avenidas estreitas, antigas, de uma época em que não havia tantos automóveis circulando, motoristas estressados, falta de transporte coletivo em quantidade e qualidade suficiente e principalmente a falta de educação, tanto de motoristas quanto de pedestres.
O que se vê são disputas pelo espaço. Cada um querendo passar na frente do outro. Não há respeito pela preferência e muito menos generosidade para ceder passagem a quem quer que seja.
Os acidentes são diários, muitos causando mortes ou danos irreparáveis. Se alega alta velocidade e com isto, a cada dia, novos controladores de velocidade são colocados nas ruas, multando quem devia e quem não devia. Muitas vezes uma pessoa, correta na maneira de dirigir, por ultrapassar um ou dois pontos do limite permitido leva uma multa e muitos que andam em alta velocidade, mas que conseguem diminuir no sinal, saem tranquilos e ainda riem dos demais.
É comum ver, no trânsito, motoristas fazendo inúmeras manobras erradas ou mesmo andando em velocidade fora do normal, mas como não há um policial por perto, nada acontece e ele continuará sua cruzada de transgressões.
Por outro lado é comum ver pedestres atravessando a rua com o sinal verde, numa demonstração de descaso total com a legislação. Isto também não é correto e precisa ser corrigido. É preciso fazer campanha também para o pedestre, mostrando o que eles fazem ao atravessar uma rua. Talvez isto mostre que eles precisam respeitar mais os sinais e com isso evitar acidentes.
Por tudo isso o trânsito virou uma preocupação permanente, tanto para as autoridades, quanto para os motoristas e pedestres. Todos reclamam, mas poucos agem corretamente. Mesmo em zonas com menos movimento os problemas mais comuns são pessoas estacionando em ruas com pouca largura o que dificulta a passagem ou uma manobra.
É preciso uma mudança de atitude. Os carros são um meio para transporte e não uma máquina para fazer de cada motorista um super homem. Somente com reeducação e com educação para os jovens nas escolas esta situação será modificada. É preciso começar já, bem como, cada mais, ser melhorado o transporte coletivo, pois só assim o problema será resolvido.
O trânsito não pode virar um meio de morte ou de aborrecimento para o cidadão. Ele deve ser sim o meio de transporte que facilita a vida das pessoas.
Disponível em: www.viveresaber.com.br
A frase: “... a cada dia, novos controladores de velocidade são colocados nas ruas,...”, está na voz:
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