Um antivírus é um programa de computador projetado para proteger seu computador ou dispositivo contra um vírus, worm ou trojan. Existem vários tipos de antivírus, eles podem ser:

I – Preventivos;

II – Identificadores;

III – Descontaminadores;

IV – Antispam;

V – Antimalware.

Julgue as afirmativas e assinale a alternativa que apresenta somente os itens corretos:

Firewall é um dispositivo de segurança da rede que monitora o tráfego de rede de entrada e saída e decide permitir ou bloquear tráfegos específicos de acordo com um conjunto definido de regras de segurança. O que o firewall não protege?

Quando se instala o sistema operacional Windows 10 em um computador, por padrão, utiliza-se qual sistema de arquivo?

Leia a seguinte definição de criança:

"Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona, e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade produzindo cultura" (BRASIL, 2018, p. 37) 37) Apesar da definição estar presente na Base Nacional Comum Curricular, ela foi retirada de outro documento.

Selecione a alternativa que indica de onde foi retirada a definição apresentada.

Qual o prazo para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios elaborarem e/ou adequarem os planos de educação em consonância com as diretrizes do PNE de acordo com o artigo 8º?

Indique a alternativa que não apresenta uma diretriz estabelecida no PNE, no artigo 2º.

Selecione a alternativa que não apresenta uma valorização assegurada pelo artigo 67º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação aos profissionais da educação.

Qual das alternativas abaixo não apresenta um objetivo da oferta de educação dos povos indígenas, de acordo com o artigo 78º, da LDB?

Leia as incumbências do Poder Público de acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com deficiência, no artigo 28º no que se refere a assegurar, criar, desenvolver, implementar e avaliar:

I. Sistema educacional inclusivo nos níveis fundamental e médio preferencialmente.

II. Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso e permanência.

III. Adoção de medidas majoritariamente coletivas em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico.

IV. Participação dos estudantes com deficiência, bem como suas famílias, nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.

Estão incorretas: