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Foram encontradas 172 questões.

3348536 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um indivíduo, durante a prática de um exercício físico com pesos livres, apresenta dor intensa no tendão do bíceps braquial. Qual dos músculos listados abaixo, ao contrair-se, exacerba a dor no tendão bicipital durante a execução do exercício?

 

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3348535 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um atleta profissional de futebol, durante uma partida importante, sofre uma ruptura parcial do tendão patelar, estrutura que conecta o músculo quadríceps à patela. Qual das alternativas abaixo apresenta a ação muscular mais diretamente relacionada à função do tendão patelar e ao movimento de chute no futebol, que foi comprometido pela lesão do atleta?

 

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3348534 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um atleta de alto nível, buscando otimizar seu desempenho em uma modalidade esportiva específica, procura um profissional de educação física para orientação individualizada. O profissional, ao analisar o histórico de treinamento do atleta, identifica a necessidade de implementar um programa de periodização. Qual modelo de periodização, entre as opções abaixo, apresenta maior potencial para otimizar o desempenho do atleta, considerando as características da modalidade esportiva e o nível de treinamento do indivíduo?

 

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3348533 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um profissional de educação física, buscando otimizar a prescrição de exercícios para um aluno em processo de reabilitação de uma lesão ligamentar no joelho, necessita realizar uma avaliação precisa da composição corporal do indivíduo. Qual método de avaliação, entre as opções abaixo, oferece a melhor combinação de precisão, praticidade e segurança para este caso específico?

 

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3348532 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um indivíduo, após um dia intenso de trabalho manual, apresenta fadiga muscular significativa, principalmente nos membros superiores. Qual das alternativas abaixo não representa um mecanismo fisiológico que contribui para a sensação de fadiga muscular nesse contexto?

 

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3348530 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

A fase especializada do modelo de desenvolvimento motor de Gallahue se caracteriza por:

I- Ênfase no aprimoramento das habilidades motoras básicas.

II- Início da participação em atividades esportivas específicas.

III - Aumento da variabilidade e complexidade dos movimentos.

IV - Desenvolvimento gradual da capacidade de realizar movimentos multiarticulares.

Estão corretos os itens:

 

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3348529 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

O Modelo de Desenvolvimento Motor de Gallahue e Ozmun propõe uma visão holística do desenvolvimento humano, considerando os aspectos físico, social, emocional e cognitivo. A partir dessa perspectiva, qual alternativa apresenta uma análise incorreta sobre a relação entre os diferentes estágios do modelo e as características dos indivíduos:

 

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3348526 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Leia as definições de metodologias de ensino e responda à questão 50.

I. O docente é o detentor do conhecimento, que é passado aos alunos pela transmissão de conteúdos escritos, leituras e realização de exercícios.

II. O aluno é o agente principal e os professores, no caso, atuam como facilitadores, provendo os meios, conhecimentos e ferramentas necessárias para que o aluno desenvolva seu potencial.

III. É baseada em atividades de grupo, nas quais os alunos são estimulados a criar projetos e a interagir uns com os outros.

IV. O aluno também é agente da própria formação, sendo o professor um observador do processo, intervindo apenas quando necessário e o ambiente é preparado para dar a eles os estímulos para aprender.

V. Favorecem uma postura ativa por parte do aluno, em vez do tradicional comportamento passivo.

Disponível em: https://fia.com.br/novasmetodologias-de-ensino/amp/ Acesso em jan, 2024.

Assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura das metodologias referidas nas afirmações acima, respectivamente.

 

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3348525 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Leia as afirmações abaixo e responda às questões 48 e 49.

I. Essa inteligência é voltada para os números, cálculos e toda atividade que precisa do exercício da razão.

II. Proporciona uma grande capacidade de expressão em atividades artísticas ou esportivas.

III. Consiste na capacidade de se autoconhecer.

IV. Favorece a habilidade na interpretação e reconhecimento de fenômenos que envolvem posicionamento, movimentos e disposição de objetos.

V. Ligada à interpretação e produção de sons com a utilização de instrumentos musicais.

Disponível em: https://www.uniandrade.br/blog/multiplasinteligencias-o-que-sao-saiba-mais-sobreesse-tema/ Acesso em jan, 2024.

É possível notar em profissionais das áreas de design de interiores, artes plásticas e arquitetura uma maior inclinação à qual inteligência, segundo a Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner?

 

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3348524 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Leia as afirmações abaixo e responda às questões 48 e 49.

I. Essa inteligência é voltada para os números, cálculos e toda atividade que precisa do exercício da razão.

II. Proporciona uma grande capacidade de expressão em atividades artísticas ou esportivas.

III. Consiste na capacidade de se autoconhecer.

IV. Favorece a habilidade na interpretação e reconhecimento de fenômenos que envolvem posicionamento, movimentos e disposição de objetos.

V. Ligada à interpretação e produção de sons com a utilização de instrumentos musicais.

Disponível em: https://www.uniandrade.br/blog/multiplasinteligencias-o-que-sao-saiba-mais-sobreesse-tema/ Acesso em jan, 2024.

Selecione a alternativa que apresenta o nome das inteligências, correta e respectivamente, de acordo com a Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner.

 

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