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Foram encontradas 172 questões.

Na primeira fase de um concurso público os candidatos foram submetidos a 50 questões de múltipla escolha, cada uma delas contendo 5 alternativas com apenas uma alternativa correta. Um candidato que não se preparou resolveu chutar todas as questões. Assinale a alternativa que indica a probabilidade desse candidato acertar todas as questões da prova.

 

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3348481 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Leia o texto abaixo e responda às questões 09 e 10.

"Para início de conversa, com o intuito de compreendermos, de forma mais ampla, a instalação do modernismo no Brasil, marcado por um processo de choque e de descoberta da cultura brasileira, faz-se necessário contextualizarmos o que se passava no Brasil durante o início da década de 1920. Há uma convergência de acontecimentos que se interligavam no ano de 1922: a fundação do Partido Comunista do Brasil (PCB), a revolta tenentista do Forte de Copacabana e a Semana de Arte Moderna. Esses movimentos são sintomas da necessidade de se repensar o Brasil após a Primeira Guerra Mundial.

É neste período que os artistas buscavam novas formas de expressão. O movimento futurista do italiano Filippo Tomaso Marinetti exaltava a vida moderna, sons de fábricas, máquinas, velocidade. Já o expressionismo desprezava os conceitos de belo e feio, deformando o real. O cubismo valorizava as formas geométricas e os objetos em seus múltiplos ângulos. O surrealismo defendia a arte produzida pelo inconsciente. O dadaísmo, a mais radical das tendências modernistas, revelava a total falta de perspectiva diante da guerra, negava o passado, o presente e o futuro. Era contra teorias, ordenações lógicas, desprezando, inclusive, o próprio público.

Os artistas brasileiros, extasiados por essas ideias das vanguardas que agitavam a Europa em guerra, optaram por descobrir o Brasil a partir de uma concepção revolucionária de arte, com orientação eminentemente crítica, o que causou um intenso impacto na esfera cultural, uma vez que o cenário literário ainda era marcado pela estética parnasiana, de poemas metrificados e rimados. Assim, entre nós, vivia-se nostalgicamente a “novidade” do ultrapassado."

Disponível em: https://cesad.ufs.br/ORBI/public/uploadCatal ago/14183509042014Temas_de_Historia_d o_Brasil_Contemporaneo_Aula_6.pdf Acesso em jan, 2024.

Observe o quadro "O Mamoeiro", de Tarsila do Amaral.

Enunciado 3789903-1

Disponível em: https://artefontedeconhecimento.blogspot.co m/2012/05/o-mamoeiro-1925-tarsila-doamaral.html1 Acesso em jan, 2024.

A partir das informações do texto e da observação do quadro, é possível afirmar a predominância de qual movimento moderno na obra “O Mamoeiro”?

 

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3348480 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Leia o texto abaixo e responda às questões 09 e 10.

"Para início de conversa, com o intuito de compreendermos, de forma mais ampla, a instalação do modernismo no Brasil, marcado por um processo de choque e de descoberta da cultura brasileira, faz-se necessário contextualizarmos o que se passava no Brasil durante o início da década de 1920. Há uma convergência de acontecimentos que se interligavam no ano de 1922: a fundação do Partido Comunista do Brasil (PCB), a revolta tenentista do Forte de Copacabana e a Semana de Arte Moderna. Esses movimentos são sintomas da necessidade de se repensar o Brasil após a Primeira Guerra Mundial.

É neste período que os artistas buscavam novas formas de expressão. O movimento futurista do italiano Filippo Tomaso Marinetti exaltava a vida moderna, sons de fábricas, máquinas, velocidade. Já o expressionismo desprezava os conceitos de belo e feio, deformando o real. O cubismo valorizava as formas geométricas e os objetos em seus múltiplos ângulos. O surrealismo defendia a arte produzida pelo inconsciente. O dadaísmo, a mais radical das tendências modernistas, revelava a total falta de perspectiva diante da guerra, negava o passado, o presente e o futuro. Era contra teorias, ordenações lógicas, desprezando, inclusive, o próprio público.

Os artistas brasileiros, extasiados por essas ideias das vanguardas que agitavam a Europa em guerra, optaram por descobrir o Brasil a partir de uma concepção revolucionária de arte, com orientação eminentemente crítica, o que causou um intenso impacto na esfera cultural, uma vez que o cenário literário ainda era marcado pela estética parnasiana, de poemas metrificados e rimados. Assim, entre nós, vivia-se nostalgicamente a “novidade” do ultrapassado."

Disponível em: https://cesad.ufs.br/ORBI/public/uploadCatal ago/14183509042014Temas_de_Historia_d o_Brasil_Contemporaneo_Aula_6.pdf Acesso em jan, 2024.

De acordo com o texto, é possível afirmar que os autores brasileiros:

 

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3348479 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

As funções da linguagem são formas de estabelecer a comunicação de acordo com as intenções do enunciador. Selecione a alternativa que apresenta um exemplo do uso da função fática no cotidiano.

 

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3348478 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Selecione a alternativa em que o termo entre parênteses pode substituir o termo sublinhado sem alteração de sentido.

 

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3348477 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Observe o cartum abaixo e responda à questão 06.

Enunciado 3789887-1

Disponível em: https://www.todoestudo.com.br/portugues/ Acesso jan, 2024.

As figuras de linguagem são recursos estilísticos utilizados em diversos contextos comunicacionais. No cartum, é possível perceber o uso de qual figura de linguagem?

 

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3348476 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Leia as frases abaixo.

I. Eduardo pediu dinheiro emprestado à Ana, mas ela não o emprestou.

II. Renato foi promovido em seu emprego. Portanto, ele aumentará a sua renda familiar.

III. Acordou. Tomou banho. Tomou café. Vestiu-se.

Selecione a alternativa que apresenta a classificação sintática das orações acima, respectivamente.

 

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3348475 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR
Leia os dois trechos das canções abaixo e responda à questão.
I. "Chico, se tu me quiseres

Sou dessas mulheres de se apaixonar
Pode fazer a sua fumaça
O Bar da Cachaça
Vai ser nosso lar." (SONZA, L. 2023)

II. "Se eu não te amasse tanto assim,
Talvez perdesse os sonhos
Dentro de mim
E vivesse na escuridão" (SANGALO, I. 1999)

As formas verbais "quiseres" e "amasse" estão conjugadas, respectivamente:
 

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3348474 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR
Leia os dois trechos das canções abaixo e responda à questão.
I. "Chico, se tu me quiseres

Sou dessas mulheres de se apaixonar
Pode fazer a sua fumaça
O Bar da Cachaça
Vai ser nosso lar." (SONZA, L. 2023)

II. "Se eu não te amasse tanto assim,
Talvez perdesse os sonhos
Dentro de mim
E vivesse na escuridão" (SANGALO, I. 1999)

É possível afirmar que as duas canções apresentam:
 

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3348473 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Assinale a alternativa em que todas as palavras devem ser acentuadas pela mesma regra.

 

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