Sobre o Ensino Médio, de acordo com a Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analisar os itens abaixo:

I. O Ensino Médio, etapa final da educação básica, terá duração mínima de quatro anos.

II. O Ensino Médio deverá ter como finalidade a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, excluindo-se a relação da teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

III. A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio.

IV. As áreas do conhecimento do Ensino Médio incluem: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e sociais aplicadas.

Estão CORRETOS:

De acordo com o Decreto nº 6.300/2007 - Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), analisar os itens abaixo:

I. O ProInfo cumprirá suas finalidades e objetivos em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, mediante adesão.

II. O Ministério da Educação coordenará a implantação dos ambientes tecnológicos, acompanhará e avaliará o ProInfo.

III. Ato do Ministro de Estado da Educação fixará as regras operacionais e adotará as demais providências necessárias à execução do ProInfo.

Está(ão) CORRETO(S):

Tem por objetivo o desenvolvimento de potencialidades, talentos, habilidades e aptidões físicas, cognitivas, sensoriais, psicossociais, atitudinais, profissionais e artísticas que contribuam para a conquista da autonomia da pessoa com deficiência e de sua participação social em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas. Nos termos da Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, o trecho refere-se:

De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, assinalar a alternativa CORRETA:

Alguns gramáticos e teóricos têm em comum a percepção de que a escola não tem como função ensinar a primeira língua ao aluno. A respeito desta percepção, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O aluno não aprende a se comunicar em sua primeira língua na escola, mas aprende a aperfeiçoar a sua comunicação.

( ) Além do aprendizado da escrita e da oralidade, questões relativas à evolução de processos argumentativos e raciocínio crítico estão associadas ao ensino escolar.

( ) A competência comunicativa de um aluno entende-se, atualmente, como uma função simples do ensino-aprendizado, bastando, para o seu desenvolvimento, o uso, ensino e aplicação da gramática normativa.

Considerando-se o ensino-aprendizagem de língua portuguesa, sobre o tratamento didático dos conteúdos, analisar a sentença abaixo:

Há estreita relação entre o que e como ensinar: determinados objetivos só podem ser conquistados se os conteúdos tiverem tratamento didático específico (1ª parte). A própria definição dos conteúdos já é, em si, uma questão didática que tem relação direta com os objetivos colocados (2ª parte).

A sentença está:

Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa:

I. Compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.

II. A integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.

III. Atender com prioridade os cuidados com os aspectos biológicos do corpo, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde, em detrimento aos cuidados relacionais, que envolvem a dimensão afetiva.

Estão CORRETOS:

Em relação ao desenvolvimento da oralidade, analisar as sentenças abaixo:

A ampliação da capacidade das crianças de utilizar a fala de forma cada vez mais competente em diferentes contextos se dá na medida em que elas vivenciam experiências padronizadas. Portanto, eleger a linguagem oral como conteúdo exige o planejamento da ação pedagógica de forma a treinar situações de fala, escuta e aplicação da linguagem (1ª parte). O canto, a música e a escuta de histórias propiciam o desenvolvimento da oralidade. A leitura pelo professor de textos escritos, em voz alta, em situações que permitem a atenção e a escuta das crianças, seja na sala, no parque debaixo de uma árvore, antes de dormir ou em uma atividade específica para tal fim, fornece às crianças um repertório rico em oralidade e em sua relação com a escrita (2ª parte).

A sentença está:

A partir da experiência empírica que realiza, a criança constrói o conhecimento físico que se refere à exploração dos objetos para apreender suas propriedades e características básicas. Isso é chamado de abstração simples. Para a abstração do número, utiliza-se a expressão abstração reflexiva. Em relação à abstração reflexiva, assinalar a alternativa CORRETA:

São considerados pressupostos básicos para uma proposta de avaliação mediadora em Educação Infantil, dentre eles:

I. Uma proposta pedagógica que leve em conta a diversidade de interesses e as possibilidades de exploração do mundo pela criança, respeitando sua própria identidade sociocultural e proporcionando-lhe um ambiente interativo, rico em materiais e situações a serem experienciadas.

II. Um professor curioso e investigador do mundo da criança, agindo como mediador de suas conquistas, acompanhando-a e lhe oferecendo novos desafios.

III. Um processo de observação e registro das atividades realizadas pelas crianças, que embase a promoção delas para o próximo nível de ensino.

Estão CORRETOS: