Foram encontradas 594 questões.
- Currículo (Teoria e Prática)Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
- Temas Educacionais PedagógicosInterdisciplinaridade
O desenvolvimento de projetos colaborativos e interdisciplinares se fundamenta em bases teóricas que respeitam princípios como aprendizagem significativa, a partir do que os alunos já sabem; previsão de estrutura lógica e sequencial dos conteúdos, de modo a facilitar a aprendizagem; e:
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Diante do desafio de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão. Assim, as práticas inclusivas são aquelas que:
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O uso de jogos como ferramenta de ensino tem sido amplamente recomendado, demandando um aprofundamento teórico a respeito deste recurso pedagógico. Segundo Kishimoto (2001, p. 15), “a variedade de fenômenos considerados como jogo mostra a complexidade da tarefa de defini-los”. Buscando, então, algumas características que auxiliem na identificação daquilo que se pode chamar de jogo, chega-se às seguintes:
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Nova Mutum-MT
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que a pessoa com até doze anos de idade incompletos é:
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A oficina interativa, atividade pedagógica ou formativa que promove o aprendizado por meio da participação ativa dos participantes, é uma das possibilidades didáticas disponíveis, porque a Lei de Diretrizes e bases da educação prevê que o ensino será ministrado com base no seguinte princípio:
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Atualmente, práticas de ensino desenvolvidas por meio de metodologias ativas apoiadas em tecnologias têm sido muito recomendadas para superar as abordagens educacionais centradas na fala do professor, na leitura do livro e na passividade do estudante, porque:
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Segundo Paulo Freire, a educação dialógica é inaugurada com um gesto significativo do sujeito que sabe de seu inacabamento a/o:
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Na escola, a prática de aprendizagem colaborativa pode assumir múltiplas formas, com dinâmicas e resultados diferentes para cada contexto específico. Entretanto, o que há de comum entre práticas de aprendizagem colaborativa é o fato de a/o:
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Os exemplos de cerdas encontradas no mercado são:
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Nas alternativas abaixo, o maior museu a céu aberto do mundo é o:
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