Estabelecendo uma política nacional com fundamentos neoliberais, ocasionando uma desregulamentação do mercado interno, governou o Brasil por oito anos. É uma marca substancial do seu governo a política de privatizações, portanto, em seu governo, o PIB (Produto Interno Bruto) configurou uma marca de 2,7% a 4,2%. Sobre qual figura política refere-se esse contexto histórico?

Historicamente, são considerados os primeiros passos para a redemocratização brasileira, com eleições indiretas, eleito como o primeiro presidente civil após 21 anos de ditadura militar, porém, por condições de “natureza humana”, não conseguiu chegar ao final do seu governo. O contexto histórico está se referindo ao presidente:

Em 1933, no cenário nacional brasileiro, o presidente vigente, percebendo as forças políticas do momento, convulsionada pelos constituintes da época, criou o código eleitoral brasileiro, introduzindo o voto secreto, o voto feminino e a justiça eleitoral. Sobre qual presidente brasileiro refere-se esse contexto histórico?

Analise as assertivas abaixo, considerando o período histórico do Brasil de 1930 a 1945:

I. O período de 1930 configurou um novo cenário político sob a liderança política de Leonel Brizola. É uma nova força social que nasce divergindo da oligarquia política do momento.

II. O Brasil de 1930 a 1945 evidenciou as forças sociais em processo de aglutinação, ou seja: oligarquia, classe média, burguesias urbanas e exército buscam participação política no cenário nacional, que até então era poder dos cafeicultores.

III. Entre 1930 e 1934, constituiu-se no Brasil o chamado Governo Provisório, no qual Getúlio Vargas foi o maestro dessa nova configuração governamental.

Quais estão corretas?

Quando refletimos objetivamente sobre a realidade educacional no Brasil, temos dados que revelam que o país se enquadra dentro de uma situação delicada no ranking mundial. Essa configuração é fruto de mudanças brutas em momentos de gestões educacionais que buscam sistematizar e traduzir ideologicamente determinado grupo que está no poder. Temos como exemplo, na atualidade, a tentativa da aprovação do projeto da “escola sem partido” e do “ensino domiciliar”. Contudo, essas mudanças, quando efetivadas, vão fazer parte da historiografia, conteúdos que vão ser objeto de manuseio do historiador. Refletindo sobre essa relação, o historiador Dorigo faz uma alerta aos professores e historiadores: segundo Dorigo a cada momento histórico, o grupo que está no poder, faz determinadas mudanças porque:

Considerando a visão do historiador Leandro Karnal sobre a prática do ensino de História, assinale a alternativa INCORRETA em relação às virtudes a serem buscadas pelo professor.

Considerando os fundamentos teóricos e as práticas do ensino de História da especialista Maria Belintane Fermiano, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando o ensino de História, a formação de professores e a relação entre memória e narrativa historiográfica, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando a história do município de Novo Horizonte e os acontecimentos relevantes no processo histórico, assinale a alternativa INCORRETA.

No Brasil, quase sempre as mudanças governamentais carregam determinado grau de esperança; contudo, historicamente, o vigésimo segundo presidente brasileiro, sucedendo o então presidente Juscelino Kubitschek, possuía um grande grau de esperança, sentimento que em curto período foi desfigurado em função das suas medidas fora do campo político. Entre essas medidas, no território nacional, destaca-se: a proibição do lança perfume, do biquíni e da briga de galo, da corrida de cavalos. A qual expoente político se refere a conjuntura mencionada?