Foram encontradas 40 questões.
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE
Ainda se reportando à citação da questão 39 e comparando o sentimento de afeição que esta denota com as colocações de Nunam, podemos afirmar que a(o)
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE
O texto abaixo deve ser considerado para as questões 37, 38 e 39.

Na sentença "Olinda is as pretty as a flower garden in Spring." (segundo parágrafo), a palavra "Spring" significa "primavera". Considerando essa afirmação
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE
O texto abaixo deve ser considerado para as questões 37, 38 e 39.

The words "with" (second paragraph) and "without" (third paragraph) are
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE
O texto abaixo deve ser considerado para as questões 37, 38 e 39.

Was Olinda the capital of Pernambuco once?
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
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Ainda segundo Almeida Filho, a avaliação deve
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
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Segundo Almeida Filho, a operação global de ensino de língua estrangeira é composta de quatro dimensões e inclui
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE
O que é abordagem de ensino de língua estrangeira para Almeida Filho?
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Analise este outro contexto: o professor de língua inglesa trabalha com o grande grupo, organizando os alunos em um único círculo, de forma que todos possam interagir entre si bem como com o próprio professor, com o intuito de trabalhar informações genéricas. Para tarefas mais específicas, o professor organiza seus alunos em pares, definindo metas de aprendizagem a serem atingidas. Considerando a prática desse professor, é correto afirmar que
1. a forma como o professor organiza as cadeiras na sala de aula não favorece a comunicação entre os alunos.
2. é incompatível com o que preconiza a abordagem comunicativa.
3. é irrelevante para a comunicação entre os alunos.
4. o professor deve conhecer as orientações da abordagem comunicativa.
5. o modelo tradicional de ensino de línguas não está presente no contexto analisado. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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Analise o contexto a seguir: uma professora de língua inglesa costuma utilizar um tablado para escrever no quadro, enquanto os alunos, dispostos em filas (um atrás do outro), copiam do quadro as informações colocadas pela professora. Considerando a prática dessa professora, é correto afirmar que
1. a abordagem tradicional de ensino não está presente no contexto da aula.
2. o professor privilegia a abordagem comunicativa.
3. esse ambiente de aula não favorece tarefas comunicativas.
4. o contexto está compatível com os mais recentes paradigmas de ensino de línguas.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE
Observe a seqüência de eventos descritos no texto abaixo. Este é seguido de uma lista de eventos numerados e de um conjunto de alternativas sobre a ordem em que eles ocorreram. Escolha a alternativa correta, de acordo com o texto.
"It's almost evening. Jane has just moved. Before moving she talked to all her neighbors. She bought this new apartment a month ago. A week after buying it she rented a truck to bring all her furniture. She's very tired now, but she's very happy too.
1. Jane has just moved.
2. Jane talked to neighbors.
3. Jane bought a new apartment.
4. Jane rented a car.
5. Jane is tired, but happy. A seqüência de ocorrência de eventos é
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