Autores, dentre eles, Paulo Freire (1996), defendem que a educação popular deve ter como objetivo a emancipação humana. Nessa perspectiva, a concepção de educação pressupõe um método

Com base na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), analise as afirmativas abaixo.

I. A educação básica compõe-se de educação infantil, ensino médio, ensino superior e pós-graduação.

II. É função do Estado garantir a formação inicial e continuada de professores da Educação básica através dos recursos do FUNDEF e FUNDEB.

III. É proibido aos Estados e Municípios organizarem o ensino fundamental em ciclos, adotando o regime de progressão continuada.

Assinale a alternativa que a(s) afirmativa(s) correta(s).

De acordo com a atual LDB (Lei nº 9.394/96), analise as afirmativas abaixo, assinalando a alternativa incorreta.

Assinale a alternativa que explica a ausência e a presença da crase nos termos sublinhados dos fragmentos acima.

Observe as palavras destacadas acima, depois assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a sinonímia e a antonímia a elas correspondente.

Analise os itens abaixo e seus comentários.

I. "Haverá uma discussão acerca do desmatamento na área do Médio São Francisco." A expressão destacada corresponde a "em meio de ".

II. "As primeiras astronaves cortaram o firmamento há cerca de cinqüenta anos". A expressão negritada indica um período aproximado de tempo decorrido.

III. "Estou a fim de encontrar a saída para este problema". A expressão destacada aponta para o significado de entender alguma coisa.

IV. "Pedro é afim às idéias de Joana". A expressão negritada corresponde a "ter o mesmo plano de atividades".

V. Não pensava coisa alguma, senão em chegar ao endereço indicado". A expressão negritada corresponde "a não ser".

Conclui-se que estão corretos os itens

Sobre a concordância verbal, analise o que aparece depois de cada contexto, e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Com relação à colocação pronominal, analise os fragmentos a seguir.

I. Em "Visito os fatos, não te encontro", ocorre uma ênclise.

II. Em "onde te ocultas, precária síntese", ocorre uma próclise.

III. Em "sobre o ombro para contar-me", ocorre uma ênclise.

IV. Em "mas eu não sou as coisas e me revolto", ocorre uma mesóclise.

Os fragmentos são da autoria de Carlos Drummond de Andrade.

Conclui-se que estão corretos os fragmentos contidos nos itens

Assinale a alternativa que explica o grande trunfo do brasileiro em matéria de educação.

Os brasileiros não foram preparados para um comportamento sofisticado, segundo a autora do texto. Assinale a alternativa que indica a compensação para essa falta de sofisticação.