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A obesidade é um problema de saúde mundial que tem crescido, no mundo todo, entre crianças e adolescentes. Além dos riscos associados à obesidade em si, numerosas comorbidades são comuns em pessoas com sobrepeso/obesidade.

A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. O nível elevado da glicemia sanguínea aumenta a resistência à insulina, levando ao diabetes tipo I.

II. A atividade física apresenta um impacto mínimo, em um programa de emagrecimento, na perda de peso inicial.

III. A adição do exercício de força, no programa de um obeso, pode prevenir a perda de massa muscular associada ao emagrecimento.

Assinale:

Questão Anulada

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Com base nas ideias de Jean-Jacques Rousseau, a educação naturalista teve influência decisiva na educação moderna. Para Rousseau, são pressupostos para a educação:

I. a liberdade.

II. a atividade pela repetição.

III. a concepção de que criança é um adulto em miniatura.

IV. a educação integral, que atende aos aspectos físicos.

Assinale:

Questão Anulada

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1315013 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP

Com relação às contribuições de Emília Ferreira para a Educação, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Concepção da língua escrita como um sistema de notação, o alfabético.

( ) Existem diferentes fases que vão da escrita pré-silábica até as etapas silábicas e alfabética.

( ) É necessário que os alunos descubram que a escrita é a anotação no papel dos sons da parte oral das palavras.

As afirmativas são, respectivamente,

Questão Anulada

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1299743 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP

“Se o pensamento tem sua origem no sistema cognitivo, ou seja, na estrutura interna do sujeito que possibilita conhecer e compreender o mundo que o cerca, bem como agir sobre essa realidade, a linguagem tem sua origem nas interações que se estabelecem com outros seres humanos.” (Fonte: PROINFANTIL, Unidade 4. Brasília: MEC. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de Educação a Distância, 2005)

Sobre a relação entre pensamento e linguagem, a partir da perspectiva de Vygotsky, numere adequadamente os estágios listados a seguir.

( ) A criança descobre e aprende os nomes dos objetos e passa a significar seus gestos.

( ) A criança tenta atrair a atenção dos adultos a partir de sons variados que mostram o seu prazer e desprazer.

( ) A criança aponta um objeto e o adulto interpreta o seu desejo, entregando-lhe o objeto.

( ) A criança verbaliza seus pensamentos e estabelece uma comunicação.

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Questão Anulada

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944282 Ano: 2014
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP
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Observe a imagem do gaveteiro a seguir:

enunciado 944282-1

Esse tipo de gaveteiro é ideal para arquivar

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944161 Ano: 2014
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP
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João e seu irmão Pedro ganharam uma caixa de figurinhas e decidiram dividi-las jogando dados. Eles jogariam dois dados, somariam os dois resultados e então fariam a divisão. O número de figurinhas para João seria 10 vezes o valor dessa soma e, para Pedro, o número de figurinhas seria o valor dessa soma elevado ao quadrado.

Depois de jogar os dados e cada um pegar a sua parte, restaram na caixa 24 figurinhas. Pode-se concluir que a caixa continha:

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944129 Ano: 2014
Disciplina: Nutrição
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP
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Quando comparada à nutrição parenteral, a oferta de nutrientes pela via gastrointestinal é mais fisiológica. Além desses, destaca(m)-se o(s) seguinte(s) benefício(s):

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944105 Ano: 2014
Disciplina: Nutrição
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP
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Entre os aspectos considerados na elaboração de um cardápio oferecido por uma Unidade de Alimentação (U.A.N.), encontram-se:

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943977 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP
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Quando o lugar de publicação constar do item, apenas, de forma abreviada, como por exemplo, “Rio”, referindo-se à cidade do Rio de Janeiro, o modo de indicação deste lugar, de acordo com as regras gerais para descrição do AACR2R, será:

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943700 Ano: 2014
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: Pref. Osasco-SP
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A perspectiva de que o serviço social não pode ser considerado trabalho fundamenta-se na lógica de que:

Questão Anulada

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