Indique qual das alternativas preenche corretamente as lacunas das orações abaixo:

I – Água mineral é .

II – Segue em as fotografias.

III – Bebida alcoólica é para menores.

IV – A entrada de estranhos é .

A NAMORADA

Havia um muro alto entre nossas casas.

Difícil de mandar recado para ela.

Não havia e-mail.

O pai era uma onça.

A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um

cordão

E pinchava a pedra no quintal da casa dela.

Se a namorada respondesse pela mesma pedra

Era uma glória!

Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da

goiabeira

E então era agonia.

No tempo do onça era assim.

(Manoel de Barros)

A NAMORADA

Havia um muro alto entre nossas casas.

Difícil de mandar recado para ela.

Não havia e-mail.

O pai era uma onça.

A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um

cordão

E pinchava a pedra no quintal da casa dela.

Se a namorada respondesse pela mesma pedra

Era uma glória!

Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da

goiabeira

E então era agonia.

No tempo do onça era assim.

(Manoel de Barros)

A NAMORADA

Havia um muro alto entre nossas casas.

Difícil de mandar recado para ela.

Não havia e-mail.

O pai era uma onça.

A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um

cordão

E pinchava a pedra no quintal da casa dela.

Se a namorada respondesse pela mesma pedra

Era uma glória!

Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da

goiabeira

E então era agonia.

No tempo do onça era assim.

(Manoel de Barros)

A NAMORADA

Havia um muro alto entre nossas casas.

Difícil de mandar recado para ela.

Não havia e-mail.

O pai era uma onça.

A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um

cordão

E pinchava a pedra no quintal da casa dela.

Se a namorada respondesse pela mesma pedra

Era uma glória!

Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da

goiabeira

E então era agonia.

No tempo do onça era assim.

(Manoel de Barros)

A NAMORADA

Havia um muro alto entre nossas casas.

Difícil de mandar recado para ela.

Não havia e-mail.

O pai era uma onça.

A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um

cordão

E pinchava a pedra no quintal da casa dela.

Se a namorada respondesse pela mesma pedra

Era uma glória!

Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da

goiabeira

E então era agonia.

No tempo do onça era assim.

(Manoel de Barros)

Indique a alternativa que apresenta a ideia principal do poema de Manoel de Barros, A namorada:

Sendo a repetência um dos problemas mais emblemáticos da educação Brasileira, fez-se imprescindível uma ação efetiva por parte do poder público para coibi-la. O Decreto 6.094/2007 - ao dispor sobre a implementação do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, pela União Federal, em regime de colaboração com Municípios, Distrito Federal e Estados, e a participação das famílias e da comunidade, mediante programas e ações de assistência técnica e financeira, visando a mobilização social pela melhoria da qualidade da educação básica – pauta em seu Art. 2º, como uma das suas diretrizes no combate à repetência, considerando as especificidades de cada rede, a adoção:

Em 1997, iniciou-se a ocupação de uma fazenda improdutiva no interior de Goiás, dando origem a uma pequena cidade. Estima-se que a população dessa cidade tenha crescido segundo a função !$ P = 0,1 + \log_2 (x − 1996) !$, onde P é a população no ano x, em milhares de habitantes.

Considerando !$ √ 2 \cong 1,4 !$ (raiz quadrada de !$ 2 \cong 1,4) !$, podemos concluir que a população dessa cidade atingiu a marca dos 3600 habitantes em meados do ano:

Uma editora estuda a possibilidade de lançar novamente as publicações de 03(três) livros, que são: Livro “A”; Livro “B” e Livro “C”. Para isto, efetuou uma pesquisa de mercado e concluiu que, em cada 1000 pessoas consultadas: 600 leram Livro “C”; 400 leram Livro “A”; 300 leram Livro “B”; 200 leram os Livros “C” e “A”; 150 leram os livros “C” e “B”; 100 leram os Livros “B” e “A”; 20 leram as três obras; Calcule: O número de pessoas que não leu nenhuma das três obras.