Questões do Concurso Pref. Padre Bernardo-GO - Itame

Uma editora estuda a possibilidade de lançar novamente as publicações de 03(três) livros, que são: Livro “A”; Livro “B” e Livro “C”. Para isto, efetuou uma pesquisa de mercado e concluiu que, em cada 1000 pessoas consultadas: 600 leram Livro “C”; 400 leram Livro “A”; 300 leram Livro “B”; 200 leram os Livros “C” e “A”; 150 leram os livros “C” e “B”; 100 leram os Livros “B” e “A”; 20 leram as três obras; Calcule: O número de pessoas que não leu nenhuma das três obras.

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2242821 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: Itame
Orgão: Pref. Padre Bernardo-GO

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Interpretação de Textos

RECEITAS PARA FICAR DOENTE

Não é difícil sofrer do coração. Basta ter uma vida sedentária, preocupar-se com as mínimas coisas, sobrecarregar-se de responsabilidades, iludir-se com os objetivos de vida estabelecidos pela nossa sociedade e perseguir ideais como fama, fortuna e poder. No entanto, a doença só surgirá se você se alimentar com abundância, ingerindo bastante gordura animal, leite, açúcar, ovos e sal refinado.

Dicas especiais:

- Jamais faça exercícios.

- More em lugares poluídos.

- Fume bastante.

- Leve uma vida muito ativa e sob constante tensão.

- Evite o lazer.

- Assista à televisão deitado e comendo biscoitos doces, nos fins de semana, o que o ajudará também a ter barriga e varizes.

- Consuma bastante açúcar branco e doces em geral, não esqueça dos refrigerantes.

- Coma sempre muito várias vezes ao dia.

- Engorde bastante, pois assim o coração terá de esforçar-se para cumprir suas funções habituais.

Dica dietética:

Todas as manhãs, prepare quatro ovos de granja (que inclusive já vem com antibióticos para facilitar. Você não paga nem um tostão a mais por esta vantagem) com várias fatias de bacon. Coma este saboroso e nutritivo desjejum acompanhado de uma xícara de café com leite com bastante açúcar e pão repleto de margarina (que tem mais colesterol que a manteiga, pois é enriquecida com sebo, leite e gorduras, que fazem muito bem ao coração).

Geralmente, você só saberá que já adquiriu a doença repentinamente. Pode começar com uma simples dor no peito, ou então com um infarto fulminante. Aconselhamos que quando o problema for descoberto, você não procure mudar os seus hábitos e nem pense em tornar-se naturalista. Siga estritamente as ordens do cardiologista e tome vários remédios. Melhor seria abrir uma conta numa boa farmácia mais próxima. Evite as ervas medicinais, a homeopatia e a acupuntura. Cuidado com a macrobiótica, pois é coisa de malucos alienados de nossa sociedade.

(BONTEMPO, Márcio. Receitas para ficar doente. São Paulo: Hemus, 1998.)

A respeito do texto pode-se afirmar que:

A

O autor faz uso do conhecimento em medicina receitar o comportamento ideal aos seus pacientes.

B

O autor, ao fazer uso da ironia, tenta alertar para os riscos à saúde em consequência dos maus hábitos.

C

O autor ensina como detectar doenças do coração e como ter uma vida saudável através de uma alimentação que lhe proporcione o prazer de um bom paladar.

D

O autor sugere uma dieta para quem não quer sofrer do coração com a abundante ingestão de gordura animal, leite, ovos, açúcar e sal refinado.

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2242820 Ano: 2015
Disciplina: Direito Processual Civil
Banca: Itame
Orgão: Pref. Padre Bernardo-GO

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Procurador Jurídico
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CPCSujeitos do ProcessoDas Partes e dos ProcuradoresDa Capacidade Processual (arts. 70 a 76)

Sobre partes e procuradores, o Código de Processo Civil estabelece que:

A

Serão representados em juízo, ativa e passivamente, o Município, por seu Prefeito, procurador ou secretário municipal.

B

O gerente da filial ou agência presume-se autorizado, pela pessoa jurídica estrangeira, a receber citação inicial para o processo de conhecimento, de execução, cautelar e especial.

C

Quando as expressões injuriosas forem proferidas em defesa oral, o juiz não poderá advertir o advogado que não as use, sob pena de ofensa ao contraditório.

D

Quando forem dois ou mais os litigantes de má-fé, o juiz condenará cada um em 50% (cinquenta por cento) do valor da causa, ou solidariamente aqueles que se coligaram para lesar a parte contrária.

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2242819 Ano: 2015
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: Itame
Orgão: Pref. Padre Bernardo-GO

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Procurador Jurídico
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Organização AdministrativaAdministração IndiretaConsórcios Públicos e Lei 11.107/2005

O município X resolveu realizar consorcio público com município Y com o objetivo de implementar a gestão associada de determinado de serviço público. Não é cláusula necessária do protocolo de intenções do consorcio público nos termos da Lei 11.107/2005:

A

As condições para que o consórcio público celebre contrato de gestão ou termo de parceria.

B

A forma de eleição e a duração do mandato do representante legal do consórcio público que, obrigatoriamente, deverá ser Chefe do Poder Executivo de ente da Federação consorciado.

C

A previsão de que o consórcio público é associação pública ou pessoa jurídica de direito privado com fins econômicos.

D

A indicação da área de atuação do consórcio.

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2242818 Ano: 2015
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: Itame
Orgão: Pref. Padre Bernardo-GO

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Gestor Ambiental
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O Brasil dispõe de imensa riqueza mineral. Tendo em vista que a mineração tem alto impacto ambiental, quais os impactos gerados por esta atividade?

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2242816 Ano: 2015
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Itame
Orgão: Pref. Padre Bernardo-GO

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Professor - Pedagogo
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

Escola da Família Agrícola de Garibaldi enfrenta dificuldades

Após um ano da inauguração, direção luta para

manter instituição em funcionamento e atender aos

27 alunos de nove municípios.

No dia 27 de maio de 2014, a Escola da Família Agrícola de Garibaldi completou um ano de funcionamento. Atualmente, 27 alunos, de nove

municípios (2 de Barão, 1 de Boa Vista do Sul, 4 de Caxias do Sul, 2 de Farroupilha, 4 de Coronel Pilar, 7 de Garibaldi, 3 de Ipê, 2 de Bento Gonçalves e 2 de Carlos Barbosa) frequentam a instituição que trabalha com a pedagogia de alternância, na qual permanecem uma semana na escola, em regime de internato, e outra em casa com a família, aplicando na prática os conhecimentos. São duas turmas: uma de primeiro ano, com 13 alunos que ingressaram em 2014; e outra de segundo ano, com 14 matriculados desde 2013. Os estudantes são acompanhados por oito professores com pós-graduação, mestrado ou doutorado, sendo que quatro são monitores e dormem na escola.

A EFA Serra Gaúcha foi a realização do sonho de um grupo de agricultores que, em 2011, se reuniu com a intenção de criar uma escola de ensino médio e técnico agrícola para estimular a permanência dos jovens na propriedade rural. Depois de dois anos de pesquisas, entrevistas com cerca de 500 famílias de agricultores e visitas a instituições semelhantes, a ideia foi concretizada e as aulas iniciaram. Na época, além de investimentos federais, estaduais e da iniciativa privada, a promessa era que os municípios que tivessem alunos matriculados na escola contribuíssem com uma verba mensal para ajudar nas despesas dos mesmos, já que cada um custa em média R$ 1,2 mil por mês, considerando gastos com alojamento, transporte e estudos.

Porém, um ano após o início das aulas, a EFA Serra Gaúcha passa por dificuldades financeiras. Conforme a coordenadora geral e uma das fundadoras, Ivone Möllmann Manica, hoje apenas Garibaldi, Boa Vista do Sul e Coronel Pilar estão contribuindo com R$ 500 por aluno dos municípios, um total de R$ 6 mil. O restante da renda provém dos pais que contribuem com R$ 200 por mês, além de R$ 200 que cada aluno recebe em virtude da participação deles no programa federal do Pronatec Campo. A cada três meses, a escola também recebe uma quantia por aluno, por meio do Fundeb, do governo do Estado. As parcerias com as instituições privadas, firmadas no primeiro ano, ainda não foram renovadas em 2014.

Dificuldades para equilibrar as contas

Em virtude da falta de recursos, Ivone destaca que tem sido difícil equilibrar as contas mensais com aluguel do prédio (R$ 3.180), almoço, transporte dos alunos e salário dos professores. Segundo ela, os estudantes estão trazendo de casa os alimentos que consomem durante a semana, no café da manhã e na janta. “Para não fechar a escola, algumas vezes os administradores já tiraram dinheiro do próprio bolso. A nossa situação está bem complicada”, aponta.

Ivone, que também leciona na EFA, salienta que diversas vezes os professores já tiveram os salários atrasados por mais de três meses. “Nesse ano, tivemos dificuldades para contratar professores, pois eles não queriam trabalhar aqui porque não tinham a certeza que iriam receber no final do mês. No ano passado, a situação era essa. Contudo, nesse ano, não atrasamos nem um dia os salários. Estamos conseguindo pagar em dia”, conta.

Ela comenta que as dificuldades estão sendo superadas, pois a direção e os professores da EFA Serra Gaúcha acreditam que o projeto dará certo no futuro. “A EFASC, de Santa Cruz do Sul, é um exemplo de que essa ideia pode dar certo. No começo, eles também tiveram muitas dificuldades, mas não desistiram e hoje estão muito bem. Nesse momento, estamos focados em conseguir ajuda de todos os municípios que possuem alunos aqui. Isso resolveria a nossa situação”, pontua.

Ivone frisa que os pais são os maiores incentivadores da escola, já que os alunos se mostram interessados e aplicam o que aprendem em aula nas propriedades, melhorando os negócios das famílias.

100% de aproveitamento

Ao final de três anos e meio, o aluno recebe o certificado de conclusão do ensino médio e a habilitação para atuar como técnico agrícola. As aulas teóricas são ministradas na própria EFA Serra Gaúcha e na Faculdade de Integração do Ensino Superior do Cone Sul (FISUL) de Garibaldi.

As aulas práticas são feitas na escola e na propriedade rural da família do aluno. A coordenadora geral da EFASG, Ivone Möllmann Manica, explica que o desenvolvimento dos alunos nesse primeiro ano tem sido notável, com diversas mudanças positivas, inclusive no convívio com as pessoas. “Eles estão muito satisfeitos e percebemos que 70% deles irão mesmo permanecer em suas propriedades rurais, o que é o nosso grande objetivo”. Porém, a coordenadora destaca que a vontade de permanecer na propriedade rural não é um quesito obrigatório para quem deseja ingressar na EFA. “Eles podem estudar aqui para ter uma formação técnica em agricultura. Muitos querem ser veterinários, por exemplo. Aqui eles têm um aprendizado específico e solidificado para que também possam competir em boas universidades”, destaca.

Esse é o caso da estudante Jenifer dos Santos Stumm, 16 anos. Ela iria cursar o segundo ano do ensino médio em uma escola regular quando decidiu que queria ingressar na EFA Serra Gaúcha. Em 2014, ela matriculou-se na instituição e voltou para o primeiro ano. A jovem mora na cidade de Garibaldi e sua família não trabalha com agricultura. Porém, ela conta que seu sonho é se formar em Medicina Veterinária. “Fiquei sabendo da escola e pesquisei mais na internet. Gostei da metodologia de ensino, pois temos áreas voltadas para o que desejo fazer no futuro”, conta ela, frisando o quanto está satisfeita com a escolha. “Estou aprendendo muita coisa que nunca havia me interessado antes e está sendo muito melhor do que eu esperava. Certamente essa formação irá agregar muito para a minha carreira”, completa.

Fonte: http://www.avindima.com.br/?p=6249

Ao final de três anos e meio, o aluno recebe o certificado de conclusão do ensino médio e a habilitação para atuar como técnico agrícola”. Com base neste fragmento, aponte para a alternativa correta que representa como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN – no 9.394/1996 – categoriza esta forma de oferta da educação profissional: