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Os termos educação permanente, formação continuada e educação continuada têm como eixo o conhecimento da formação inicial e da experiência prática do professor. Na educação permanente subjaz a concepção de educação por toda a vida, e a formação continuada traz em si a concepção de “atividade conscientemente proposta, direcionada para a mudança.” O termo educação continuada tem a significação fundamental de que a educação consiste em auxiliar profissionais a participar ativamente do mundo que os cerca, incorporando tal vivência no conjunto dos saberes de sua profissão.” (Marin, A. J In. Cadernos CEDES, 1995, p. 18 - 19)
Considerando esse enunciado é CORRETO afirmar.
I. Formação continuada está contida na educação continuada.
II. Educação permanente, formação continuada e educação continuada são equivalentes.
III. Educação permanente se opõe à formação continuada.
IV. Educação continuada é mais completa pois incorpora as noções anteriores e ocorre no próprio locus de trabalho sem interrupção e fragmentação.
Marque a resposta CORRETA.
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O modelo burocrático de organização NÃO possui a seguinte característica:
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“Na dinâmica da economia de mineração, primeira metade do século XVIII, assinala-se a manifestação inicial de oposição do Norte ao Centro-Sul de Goiás.”
CAVALCANTE, Maria do Espírito Santo Rosa. O discurso autonomista do Tocantins. Goiânia:
Ed. da UCG, 2003. p. 21.
Considerando o processo histórico que culminou na criação do estado do Tocantins, é CORRETO afirmar que a manifestação mencionada no texto refere-se à:
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Leia o texto a seguir e responda a questão:
Dos palavrões no teatro
Eu própria não uso palavrões porque na minha casa, na infância, não usavam e habituei-me a me exprimir através de outro linguajar. Mas o palavrão – aquele que expressa o que uma palavra não faria - esse não me choca. Há peças de teatro, como A volta ao lar (Fernanda Montenegro, excelente) ou Dois perdidos numa noite suja (Fauzi Arap e Nélson Xavier, excelentes), que simplesmente não poderiam passar sem o palavrão por causa do ambiente em que se passam e pelo tipo dos personagens. Essas duas peças, por exemplo, são de alta qualidade, e não podem ser restringidas.
Além do mais, quem vai ao teatro em geral já está pelo menos ligeiramente informado, por rumores até, da espécie de espetáculo a que assistirá. Se o palavrão lhe dá mal-estar ou o escandaliza, por que então comprar a entrada?
E mais ainda: as peças de teatro têm censura de idade, e o mais comum é só permitir a entrada de menores a partir de dezesseis anos, o que é uma garantia. Embora mesmo antes dessa idade os palavrões sejam conhecidos e usados pela maioria da juventude moderna.
Qual é então o problema que o uso do palavrão adequado a um texto poderia suscitar? E sem falar que, agrade ou não, o palavrão faz parte da língua portuguesa.
LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. p. 36. (texto adaptado)
De acordo com a interpretação do texto, assinale a alternativa CORRETA:
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2452236
Ano: 2013
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFT
Orgão: Pref. Palmas-TO
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFT
Orgão: Pref. Palmas-TO
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- LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação e Dos Princípios e Fins da Educ. Nacional (arts. 1º ao 3º)
A questão deve ser respondida a partir de interpretação da Lei 9.394 de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e suas atualizações posteriores
A educação escolar compõe-se de:
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2452212
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFT
Orgão: Pref. Palmas-TO
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFT
Orgão: Pref. Palmas-TO
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A questão deve ser respondida segundo a Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
Sobre a prevenção especial é CORRETO afirmar.
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Leia a tirinha de Mafalda a seguir e responda a questão.
Para a compreensão global da tirinha, o leitor deve atentar-se:
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Conforme a teoria de Br⌀nsted-Lowry de ácidos e bases, indique em quais equações a água se comporta como um ácido?
I. !$ HCl_{(aq)} + H_2 O (l) \rightarrow H_3 O ^+ _{(aq)} + Cl^-_{(aq)} !$
II. !$ HCO^- _{3(aq)} + H_2 O_{(l)} \leftrightarrow H_3 O^+_{(aq)} + CO^{2-} _{3} !$
III. !$ NH_{3(aq)} + H_2O_{(l)} \leftrightarrow NH ^+_4 + OH ^- _{(aq)} !$
IV. !$ O^{2-} + H_2O_{(l)} \leftrightarrow 2OH^-_{(aq)} !$
Marque a opção CORRETA:
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Sobre o tema alfabetização e letramento é correto afirmar, EXCETO:
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Uma teoria pedagógica é um conjunto de leis que procura explicar, compreender ou revelar o fenômeno educativo numa determinada cultura ou sociedade. A respeito da Pedagogia histórico-crítica é CORRETO afirmar que trata-se de uma teoria que
I. descreve a prática educativa em termos de causação funcional.
II. estabelece o primado da prática sobre a teoria. Isto é, a prática determina a teoria.
III. privilegia o sujeito, a subjetividade na construção do conhecimento.
IV. busca apreender a questão educacional a partir do desenvolvimento histórico-objetivo.
Assinale a opção CORRETA.
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