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Foram encontradas 40 questões.

3764374 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS
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Para responder às questões 16 a 21, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

Segundo o seu art. 23, a Comissão de Avaliação da Promoção será constituída por:

I. Um professor do Conselho Municipal da Educação.

II. Um professor indicado pelo chefe do Poder Executivo.

III. Um representante da Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Desporto.

Quais estão corretas?

 

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3764372 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS
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Para responder às questões 16 a 21, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

O art. 54 do Plano dispõe que, além dos deveres constantes no Estatuto dos Servidores Municipais, o profissional da educação do magistério público municipal tem ainda o dever de considerar a relevância social de suas atribuições, mantendo conduta moral e funcional adequada à dignidade profissional, em razão do que deve:

I. Elaborar e disseminar os princípios, ideais e fins da educação brasileira.

II. Incumbir-se das funções e encargos específicos do magistério público municipal, estabelecidos em legislação e regulamentos próprios.

III. Esforçar-se em prol da educação integral do aluno, utilizando processos que acompanhem o progresso científico e técnico da educação e sugerindo, também, medidas tendentes ao aperfeiçoamento dos serviços educacionais oferecidos pela administração da rede pública municipal de ensino.

Quais estão corretos?

 

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3764371 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS
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Para responder às questões 16 a 21, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

O art. 22 da referida Lei determina que as promoções terão vigência a partir do _______ seguinte em que o profissional da educação completar o tempo exigido e apresentar a documentação que comprove a realização dos cursos necessários para alcançar a concessão da vantagem.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

 

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3764370 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS
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Para responder às questões 16 a 21, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

De acordo com o referido Plano, a designação é o ato mediante o qual o Secretário Municipal de Educação, Cultura e Desporto determina a unidade escolar ou órgão onde o profissional da educação do magistério público municipal deve ter exercício. A designação pode ser alterada:

I. A pedido.

II. Por necessidade ou interesse do ensino.

III. Por motivo de saúde.

IV. Por permuta.

Quais estão corretas?

 

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3764369 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS
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Para responder às questões 16 a 21, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

Conforme o seu art. 9º, são incumbências dos profissionais da educação, EXCETO:

 

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3764368 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS
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Para responder às questões 16 a 21, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

Conforme o art. 3º do referido Plano, que dispõe sobre os princípios básicos da categoria, é assegurado aos seus integrantes:

 

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3764285 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS

Analise as assertivas abaixo:

I. A palavra “Água-de-colônia” leva hífen porque é uma palavra composta.

II. As palavras “cachorro” e “menino” têm seis fonemas cada.

III. A palavra “país” é acentuada conforme a regra do hiato.

Quais estão corretas?

 

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3764284 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS

Como queimadas em terras indígenas aumentaram 76% e deixaram crianças e anciãos “sufocados”

Por Leandro Prazeres

  1. Quando deixou o Oeste do Amazonas rumo ___ Terra Indígena Capoto-Jarina, em Mato
  2. Grosso, a psicóloga Jaqueline Aparício, indígena da etnia Kokama, sabia que encontraria um
  3. cenário difícil ao desembarcar, mas nada a havia preparado para aquilo. A aldeia Piaraçu estava
  4. engolida pela fumaça. “O nosso território é extensão do nosso corpo. Faz parte da nossa
  5. espiritualidade. Ver a destruição de animais ou de uma árvore é como ver a nossa própria
  6. destruição” ▲ disse ela.
  7. O relato de Jaqueline ilustra um dos aspectos menos visíveis da crise ambiental causada
  8. pelos incêndios florestais no Brasil ◆ a destruição deixada pelo fogo nas terras indígenas
  9. brasileiras. Um levantamento feito pelo Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (IPAM)
  10. mostra o tamanho do estrago deixado pelas queimadas nesses territórios: entre janeiro e agosto
  11. deste ano, o fogo destruiu 3,08 milhões de hectares em áreas destinadas aos povos indígenas
  12. do país, o que equivale a 27% dos mais de 11 milhões de hectares de área queimada. Em relação
  13. ao ano passado, o crescimento no tamanho da área queimada em terras indígenas foi de 76%.
  14. Nas comunidades, os efeitos de tanta queimada são sentidos por toda a população,
  15. especialmente por jovens e idosos que sofrem com problemas respiratórios.
  16. O impacto do fogo não é sentido apenas no ar. Lideranças indígenas e ambientalistas
  17. afirmam que os dois principais fatores responsáveis por esse aumento na área queimada em
  18. terras indígenas são os efeitos das mudanças climáticas e o avanço do agronegócio. Procurado,
  19. o Ministério do Meio Ambiente (MMA) disse que contratou mais de três mil brigadistas e que
  20. metade deles é indígena. A nota também informou que o governo liberou R$ 514 milhões a mais
  21. no orçamento para o combate a incêndios em todo o Brasil. O Ministério afirmou, também, que
  22. a resposta do governo federal é coordenada por uma sala de situação, criada em junho, que
  23. envolve diversos Ministérios. Após a publicação da reportagem, o Ministério da Saúde enviou
  24. uma nota afirmando que criou, em 2023, o Comitê de Resposta aos Eventos Extremos na Saúde
  25. Indígena, que tem técnicos especializados no enfrentamento ___ seca, estiagem e queimadas.
  26. A Força Nacional do SUS foi enviada ao Amazonas para apoiar ações preventivas. A pasta
  27. disse, ainda, dar apoio a gestores, equipes e lideranças locais, emitindo alertas sobre exposição
  28. ___ fumaça, oferecendo soluções emergenciais para o abastecimento de água, monitorando sua
  29. qualidade e enviando, antecipadamente, medicamentos e insumos aos territórios. A Fundação
  30. Nacional dos Povos Indígenas (Funai), o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos
  31. Naturais Renováveis (Ibama) e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade
  32. (ICMBio) foram procurados, mas não responderam aos questionamentos.

(Disponível em: www.bbc.com/portuguese/articles/c9819351gq4o – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise o trecho a seguir, retirado do texto:

“Um levantamento feito pelo Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (IPAM) mostra o tamanho do estrago deixado pelas queimadas nesses territórios”.

Assinale a alternativa que apresenta o fragmento acima na voz passiva.

 

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3764283 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS

Como queimadas em terras indígenas aumentaram 76% e deixaram crianças e anciãos “sufocados”

Por Leandro Prazeres

  1. Quando deixou o Oeste do Amazonas rumo ___ Terra Indígena Capoto-Jarina, em Mato
  2. Grosso, a psicóloga Jaqueline Aparício, indígena da etnia Kokama, sabia que encontraria um
  3. cenário difícil ao desembarcar, mas nada a havia preparado para aquilo. A aldeia Piaraçu estava
  4. engolida pela fumaça. “O nosso território é extensão do nosso corpo. Faz parte da nossa
  5. espiritualidade. Ver a destruição de animais ou de uma árvore é como ver a nossa própria
  6. destruição” ▲ disse ela.
  7. O relato de Jaqueline ilustra um dos aspectos menos visíveis da crise ambiental causada
  8. pelos incêndios florestais no Brasil ◆ a destruição deixada pelo fogo nas terras indígenas
  9. brasileiras. Um levantamento feito pelo Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (IPAM)
  10. mostra o tamanho do estrago deixado pelas queimadas nesses territórios: entre janeiro e agosto
  11. deste ano, o fogo destruiu 3,08 milhões de hectares em áreas destinadas aos povos indígenas
  12. do país, o que equivale a 27% dos mais de 11 milhões de hectares de área queimada. Em relação
  13. ao ano passado, o crescimento no tamanho da área queimada em terras indígenas foi de 76%.
  14. Nas comunidades, os efeitos de tanta queimada são sentidos por toda a população,
  15. especialmente por jovens e idosos que sofrem com problemas respiratórios.
  16. O impacto do fogo não é sentido apenas no ar. Lideranças indígenas e ambientalistas
  17. afirmam que os dois principais fatores responsáveis por esse aumento na área queimada em
  18. terras indígenas são os efeitos das mudanças climáticas e o avanço do agronegócio. Procurado,
  19. o Ministério do Meio Ambiente (MMA) disse que contratou mais de três mil brigadistas e que
  20. metade deles é indígena. A nota também informou que o governo liberou R$ 514 milhões a mais
  21. no orçamento para o combate a incêndios em todo o Brasil. O Ministério afirmou, também, que
  22. a resposta do governo federal é coordenada por uma sala de situação, criada em junho, que
  23. envolve diversos Ministérios. Após a publicação da reportagem, o Ministério da Saúde enviou
  24. uma nota afirmando que criou, em 2023, o Comitê de Resposta aos Eventos Extremos na Saúde
  25. Indígena, que tem técnicos especializados no enfrentamento ___ seca, estiagem e queimadas.
  26. A Força Nacional do SUS foi enviada ao Amazonas para apoiar ações preventivas. A pasta
  27. disse, ainda, dar apoio a gestores, equipes e lideranças locais, emitindo alertas sobre exposição
  28. ___ fumaça, oferecendo soluções emergenciais para o abastecimento de água, monitorando sua
  29. qualidade e enviando, antecipadamente, medicamentos e insumos aos territórios. A Fundação
  30. Nacional dos Povos Indígenas (Funai), o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos
  31. Naturais Renováveis (Ibama) e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade
  32. (ICMBio) foram procurados, mas não responderam aos questionamentos.

(Disponível em: www.bbc.com/portuguese/articles/c9819351gq4o – texto adaptado especialmente para esta prova).

No trecho retirado do texto “Ver a destruição dos animais ou de uma árvore é como ver a nossa própria destruição”, qual figura de linguagem é empregada?

 

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3764282 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS

Como queimadas em terras indígenas aumentaram 76% e deixaram crianças e anciãos “sufocados”

Por Leandro Prazeres

  1. Quando deixou o Oeste do Amazonas rumo ___ Terra Indígena Capoto-Jarina, em Mato
  2. Grosso, a psicóloga Jaqueline Aparício, indígena da etnia Kokama, sabia que encontraria um
  3. cenário difícil ao desembarcar, mas nada a havia preparado para aquilo. A aldeia Piaraçu estava
  4. engolida pela fumaça. “O nosso território é extensão do nosso corpo. Faz parte da nossa
  5. espiritualidade. Ver a destruição de animais ou de uma árvore é como ver a nossa própria
  6. destruição” ▲ disse ela.
  7. O relato de Jaqueline ilustra um dos aspectos menos visíveis da crise ambiental causada
  8. pelos incêndios florestais no Brasil ◆ a destruição deixada pelo fogo nas terras indígenas
  9. brasileiras. Um levantamento feito pelo Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (IPAM)
  10. mostra o tamanho do estrago deixado pelas queimadas nesses territórios: entre janeiro e agosto
  11. deste ano, o fogo destruiu 3,08 milhões de hectares em áreas destinadas aos povos indígenas
  12. do país, o que equivale a 27% dos mais de 11 milhões de hectares de área queimada. Em relação
  13. ao ano passado, o crescimento no tamanho da área queimada em terras indígenas foi de 76%.
  14. Nas comunidades, os efeitos de tanta queimada são sentidos por toda a população,
  15. especialmente por jovens e idosos que sofrem com problemas respiratórios.
  16. O impacto do fogo não é sentido apenas no ar. Lideranças indígenas e ambientalistas
  17. afirmam que os dois principais fatores responsáveis por esse aumento na área queimada em
  18. terras indígenas são os efeitos das mudanças climáticas e o avanço do agronegócio. Procurado,
  19. o Ministério do Meio Ambiente (MMA) disse que contratou mais de três mil brigadistas e que
  20. metade deles é indígena. A nota também informou que o governo liberou R$ 514 milhões a mais
  21. no orçamento para o combate a incêndios em todo o Brasil. O Ministério afirmou, também, que
  22. a resposta do governo federal é coordenada por uma sala de situação, criada em junho, que
  23. envolve diversos Ministérios. Após a publicação da reportagem, o Ministério da Saúde enviou
  24. uma nota afirmando que criou, em 2023, o Comitê de Resposta aos Eventos Extremos na Saúde
  25. Indígena, que tem técnicos especializados no enfrentamento ___ seca, estiagem e queimadas.
  26. A Força Nacional do SUS foi enviada ao Amazonas para apoiar ações preventivas. A pasta
  27. disse, ainda, dar apoio a gestores, equipes e lideranças locais, emitindo alertas sobre exposição
  28. ___ fumaça, oferecendo soluções emergenciais para o abastecimento de água, monitorando sua
  29. qualidade e enviando, antecipadamente, medicamentos e insumos aos territórios. A Fundação
  30. Nacional dos Povos Indígenas (Funai), o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos
  31. Naturais Renováveis (Ibama) e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade
  32. (ICMBio) foram procurados, mas não responderam aos questionamentos.

(Disponível em: www.bbc.com/portuguese/articles/c9819351gq4o – texto adaptado especialmente para esta prova).

A palavra “estrago” (l. 10) pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

 

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