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Foram encontradas 827 questões.

2393245 Ano: 2010
Disciplina: Medicina
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL
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O melanoma na gravidez tem:

 

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2393243 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL
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Sobre a relação entre Serviço Social e Questão Social, pode-se afirmar que

 

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2393218 Ano: 2010
Disciplina: Enfermagem
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL

Sobre os aparelhos gessados circulares, podemos afirmar:

 

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2393196 Ano: 2010
Disciplina: Mecânica de Autos
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL
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Os instrumentos do painel têm a finalidade de orientar o condutor em relação às condições gerais do veículo. É a comunicação do veículo com o condutor. Qual a função do hodômetro?

 

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2393194 Ano: 2010
Disciplina: Química
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL
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Nas substâncias puras todas as moléculas são iguais. Nas misturas, cada substância mantém as propriedades que tinha antes de misturar-se com outras. Quando em uma mistura conseguimos distinguir seus componentes, seja a olho nu, com lentes, ou mesmo ao microscópio, estamos diante de uma mistura heterogênea. Quando não podemos distinguir os seus componentes estamos trabalhando com uma mistura homogênea, ou solução. Nas misturas heterogêneas, o processo de separação dos componentes é, em geral, fácil; nas misturas homogêneas, o processo é mais difícil. Sobre processos de separação de misturas, associe corretamente.

Enunciado 2645932-1

a – flotação d – destilação

b – decantação e – evaporação

c – centrifugação

( ) Utilizada na separação de uma mistura homogênea formada por sólido e líquido. Processo utilizado na obtenção do sal a partir da água do mar.

( ) Utilizado na separação de mistura heterogênea de sólido e líquido (areia + água); gás e partículas sólidas; também na mistura heterogênea de líquidos de densidades diferentes (água + óleo). No primeiro caso, após agitar bem a mistura de areia e água e deixá-la em repouso por algum tempo, a areia vai ser depositada no fundo do recipiente.

( ) Utilizado na separação de uma mistura heterogênea de sólidos, utilizando-se da água ou outro líquido para separar os sólidos de densidades diferentes como, por exemplo, raspas de madeira e areia.

( ) Utilizado na separação de uma mistura heterogênea de sólido e líquido, podendo ser comparada a uma decantação acelerada quando a partícula sólida for pouco densa. É uma das etapas de funcionamento da lavadora de roupas.

( ) Utilizado na separação de uma mistura homogênea de sólido e líquido, podendo o líquido ser recuperado. Marque a opção que apresenta a sequência correta é.

 

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2393187 Ano: 2010
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL

Além de possuir documentos capazes de provar direitos ou servirem como meio de prova, os arquivos escolares fornecerão informações sobre:

I. a evolução do oferecimento de vagas.

II. a repetência.

III. a evasão.

IV. os resultados.

Qual opção melhor complementa a afirmação?

 

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2393177 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL
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O controle tecnológico dos blocos a serem utilizados para a execução de alvenaria é feito considerando-se a determinação de alguns parâmetros de caracterização desses blocos. Dentre os parâmetros seguintes,

I. Resistência à compressão.

II. Teor de absorção de água.

III. Resistência à tração. pode-se,

afirmar que é(são) exigido(s) por norma

 

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2393158 Ano: 2010
Disciplina: Medicina
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL
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A resolução axial de um equipamento de ultrassom depende fundamentalmente

 

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2393126 Ano: 2010
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Penedo-AL
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A implantação dos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) é um dos mecanismos que viabiliza a proteção social básica prevista no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Segundo o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), a atuação dos assistentes sociais nos CRAS consiste em

 

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Acompanhando a prática docente na perspectiva da inclusão social, a avaliação escolar articula elementos fundamentais à formação da cidadania, tais como:

I. o cumprimento da missão da escola na atualidade, a construção inovadora do conhecimento e o correto uso de instrumentos de avaliação;

II. a aprendizagem do aluno, o uso exclusivo da prova como instrumento de verificação da aprendizagem e a classificação dos melhores;

III. a relação escola-sociedade, o respeito ao aluno conhecedor de sua cidadania, o Conselho de Classe democrático e inovador da educação escolar;

IV. a classificação dos alunos, a verificação da aprendizagem, as provas bimestrais para definir os aprovados e os reprovados;

V. a avaliação processual e de produto, classificatória e diagnóstica do processo de ensino e de aprendizagem.

Verifica-se que

 

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