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De acordo com Barbosa e Horn (2008), historicamente,
os projetos foram construídos com o intuito de inovar e
de quebrar a apatia da escola tradicional. Por que voltar a
falar em projetos? Para as autoras, atualmente, aponta-se
uma urgente necessidade de
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Considere as seguintes definições:
• A inclusão diz respeito a todos os grupos vulneráveis à exclusão. • A inclusão é uma resposta a exclusões disciplinares. • A inclusão se refere à deficiência e à necessidade de educação especial. (Ainscowa, 2009)
A partir dessas definições de inclusão, Ainscow (2009) pretende demonstrar que
• A inclusão diz respeito a todos os grupos vulneráveis à exclusão. • A inclusão é uma resposta a exclusões disciplinares. • A inclusão se refere à deficiência e à necessidade de educação especial. (Ainscowa, 2009)
A partir dessas definições de inclusão, Ainscow (2009) pretende demonstrar que
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A escola de tempo integral no Brasil promove o cumprimento do direito à educação? Com esta indagação
Cavaliere (2014) inicia uma reflexão sobre escola pública
de tempo integral. Quanto aos marcos legais que hoje
envolvem a ampliação da jornada escolar no Brasil, de
acordo com a autora, é correto afirmar que
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A Constituição Federal de 1988, o artigo 208, III, prevê o
atendimento educacional especializado aos portadores de
deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
Tratando da inclusão escolar, Mantoan (2013) defende que
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- Lógica ProposicionalEquivalências Lógicas
- Lógica ProposicionalNegação de Proposições CompostasLeis de De Morgan
No Brasil, o número de mulheres é maior do que o número de homens, e o Município de Santos é o que, proporcionalmente, concentra o maior número de mulheres.
Uma negação lógica para a afirmação apresentada é:
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A Lei Complementar n°
177/2011, da Estância Balneária
de Peruíbe, institui e normatiza o Estatuto para os integrantes do magistério público municipal. De acordo com
o artigo 21 da referida Lei, é correto afirmar que
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Considere falsidade a seguinte afirmação:
Se x + y = 12, então x ≠ 10.
Com base nas informações apresentadas, é verdade que:
Se x + y = 12, então x ≠ 10.
Com base nas informações apresentadas, é verdade que:
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Na sequência dos números ímpares 1, 3, 5, 7, 9, 11, …, o
primeiro elemento é 1. O 83°
elemento dessa sequência é:
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Em uma escola com 50 professores que lecionam no
período da manhã ou da tarde, 7 lecionam nos dois
períodos. Sabendo-se que o número de professores
que lecionam somente no período da tarde excede em
5 o número de professores que lecionam somente no
período da manhã, é correto afirmar que, nessa escola,
ao todo,
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Se Marcos não nasceu em 01.01.2019, então Rosa
nasceu em 01.01.2020. Sabendo-se que Rosa completou 5 anos em janeiro de 2023, conclui-se, corretamente, que
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