Foram encontradas 580 questões.
Para efetivação de uma gestão democrática em instituições de Educação infantil, faz-se necessário que os Gestores:
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No Sistema Braille, a escrita da letra v (v minúsculo) é representada pelos pontos:
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Sobre intencionalidade pedagógica na Educação Infantil, e sobre as relações que gestores e demais profissionais, desta etapa básica da educação, devem manter com a família e a comunidade, analise as afirmações que seguem e marque nos parênteses V para verdadeiro e F para falso.
( ) Conforme Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (BRASIL, 2018), trabalhar com intencionalidade significa tomar decisões deliberadas, com objetivo e propósito, sejam as decisões tomadas durante os momentos da rotina, sejam as propostas de experiências nas atividades.
( ) É parte integrante do planejamento docente, na Educação Infantil, a organização de registros que documentem experiências das crianças, em contextos individuais e coletivos, sem a necessidade de refletir ou compartilhar com pais ou responsáveis.
( ) Na Educação Infantil, família e instituição devem manter a indispensável parceria, e efetivamente complementarem-se em ações específicas que visem o desenvolvimento e o aprendizado das crianças.
( ) A comunidade assume papel importante na Educação Infantil, quando considera a criança como ator social, capaz de interagir e alterar o ambiente, ou produzir suas próprias culturas, conforme estudos da Sociologia da Infância.
( ) Não cabe ao professor de Educação Infantil, a escuta aos pais e o atendimento a sugestões ou solicitações cabíveis. Somente o gestor da instituição pode estar disponível a essa escuta.
Aponte a sequência das marcações nos parênteses.
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O episódio ocorrido na escola Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), assim como outros da mesma natureza, motivou a publicação de vários textos em que se reflete sobre a violência e suas causas. Após a leitura do TEXTO I (depoimento) e do TEXTO II (fragmento de um artigo de opinião), ambos publicados no Jornal Correio da Paraíba de 16/03/19, responda a questão a seguir.
TEXTO I
As verdadeiras razões
Foi do padre Fábio de Melo a melhor explicação para a tragédia da escola Raul Brasil: - “Os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo, porque praticavam jogos violentos ou porque sofreram bulling na escola. Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo, presentes compram limites, direito e deveres, e não há o reconhecimento e respeito a Deus. As armas não matam. O que mata é a ausência do amor”.
TEXTO II
Por uma cultura de paz e amor
A que ponto chega a maldade do ser humano e a falta de Deus e amor ao próximo? Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde crianças, adolescentes e duas servidoras tiveram as vidas ceifadas de forma brutal e cruel.
As imagens do massacre veiculadas na TV e nas redes sociais causaram mal-estar, pavor, medo, insegurança, indignação, perplexidade e tantos outros sentimentos indescritíveis em todos os que as viram. [...]
Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País, que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil. [...]
Assim, essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para mudar essa cruel realidade, de que a violência é desdobramento de carências afetivas e da necessidade de investimentos direcionados para formação do cidadão.
Nesse momento de dor, cabe-nos apenas desejar aos familiares das vítimas, aos professores, aos alunos e a todo povo de Suzano, o mais profundo sentimento de pesar. E engrossar o coro dos que reivindicam por medidas efetivas por parte de todos aqueles que, de uma forma ou de outra, sejam referência para os jovens, que cultivem a cultura da paz e do amor ao próximo como virtude, propagem, com o seu exemplo, não o ódio e a violência, e contribuam para a preservação dos laços fraternos. Com o fortalecimento do Estatuto de Desarmamento e propagando a cultura da paz.
(Gilberto Carneiro da Gama – Procurador Geral do Estado)
Associe a classificação semântica indicada na primeira coluna às respectivas orações subordinadas em destaque nos períodos listados na Segunda.
1. Finalidade
2. Tempo
3. Confirmação
4. Causa
( ) “ Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde [...]”
( ) “ Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País [...]”
( ) “ (Ataques violentos) ... fazem parte de uma sequência de casos similares que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil”.
( ) “ Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo [...]”
( ) “[...] essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para que essa cruel realidade mude.” (Adaptada).
A sequência numérica CORRETA é:
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O mundo globalizado como fábula, como perversidade e como possibilidade foi apresentado pelo Geografo Milton Santos na obra: Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal, Rio de Janeiro, Record (2000). Responda o que é verdadeiro ou falso sobre o processo de globalização de acordo com a obra indicada.
( ) A primeira globalização do colonialismo se caracterizou pela ocupação territorial, a segunda globalização começa no fim do século XX marcada pela fragmentação dos territórios, desmonte do Estado e bem-estar social, o humanismo é substituído pelo modelo do consumo voraz.
( ) Um mercado avassalador dito global é apresentado como capaz de homogeneizar o planeta quando, na verdade, as diferenças locais são aprofundadas.
( ) O mundo como pode ser: uma outra globalização, representa um mundo apenas com desempregos crescentes, aumento da pobreza, fome e desabrigo generalizado.
( ) O mundo como ele é: representa a globalização que procura eliminar as fronteiras, incluir e unir todos os povos.
A alternativa que responde a correlação CORRETA é:
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1745711
Ano: 2019
Disciplina: Legislação Tributária Federal
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Picuí-PB
Disciplina: Legislação Tributária Federal
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Picuí-PB
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O regime único de arrecadação dos impostos e contribuições da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, conhecido por Simples Nacional e instituído pela Lei complementar no 123, de 14 de dezembro 2006,
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Com base na Política Nacional de Humanização (PNH) pode-se caracterizar o acolhimento nos serviços de saúde. Logo, o “acolhimento” tem definição CORRETA em qual alternativa.
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1743633
Ano: 2019
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Picuí-PB
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Picuí-PB
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Os Técnicos e Auxiliares em Prótese Dentária, assim como os laboratórios de Prótese Dentária, são obrigados a se registrar no Conselho Federal, assim com nos Conselhos Regionais de Odontologia em cuja jurisdição exerçam suas atividades. Assinale a alternativa INCORRETA:
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1743604
Ano: 2019
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Picuí-PB
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Picuí-PB
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De acordo com o ECA é considerado criança quem tem até:
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A documentação básica de um projeto de instalações prediais de esgotos sanitários é composta por: projeto executivo, memorial descritivo e especificações técnicas, quantificação e orçamento. Dado os símbolos abaixo, marque a alternativa que indica a sequência CORRETA da legenda utilizada nesses projetos.

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