Na utilização de programas editores de texto e planilhas eletrônicas, existentes nos pacotes MS Office e BR Office, pode-se realizar a vinculação ou a incorporação de dados de um documento em outro. Por exemplo, um relatório de status mensal pode conter informações mantidas separadamente em uma planilha.

Assinale a alternativa que expressa adequadamente o comportamento em cada caso:

O Linux é um software livre e possui uma licença do tipo GPL (GNU Public License) – Licença Pública GNU. Ela especifica o que pode e o que não pode ser feito com uma cópia do código do sistema operacional Linux. Com ela, os usuários podem usar, copiar, modificar e redistribuir os códigos-fonte e os binários livremente.

Assinale a alternativa que contém a principal restrição deste tipo de licença.

Os sistemas operacionais da Microsoft possuem um utilitário cujo objetivo é excluir arquivos inúteis do computador. Como arquivos inúteis podemos entender: arquivos temporários da internet, arquivos de instalação e atualização antigos, programas instalados que não são mais utilizados, entre outros.

Assinale a alternativa que contém o nome deste utilitário.

O compartilhamento de impressora é o processo de permitir que vários computadores e dispositivos conectados à mesma rede acessem uma ou mais impressoras. O compartilhamento é facilitado pelo sistema operacional que lida com a comunicação entre computadores e dispositivos dentro da rede e a própria impressora.

Assinale a alternativa que contém o nome do componente que permite ao sistema operacional interagir com a impressora e organiza os trabalhos de impressão numa fila.

De acordo com artigo 4º do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer e:

1. À cultura

2. À dignidade

3. Ao respeito

4. À liberdade

5. À profissionalização

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Sala de Aula Invertida – ou Flipped Classroom – é uma metodologia ativa, que visa explorar menos as aulas expositivas como ferramenta utilizada nos processos de ensino e de aprendizagem.

Assinale a alternativa que descreve corretamente uma das características desta metodologia:

Segundo Elkonin, um dos autores da Teoria Histórico-Cultural, os principais períodos de desenvolvimento pelos quais os sujeitos passam são:

1. Jogo/brincar.

2. Atividade de estudo.

3. Comunicação íntima pessoal.

4. Atividade profissional de estudo.

5. Comunicação emocional do bebê.

6. Atividade objetal manipulatória.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Do Direito à Educação e do Dever de Educar, consta no artigo 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

1. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 12 anos de idade.

2. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.

3. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

4. Atendimento educacional especializado gratuito e domiciliar a todos os educandos com necessidades educacionais especiais.

5. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural é considerado expressão de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a serem alcançados pelos estudantes:

Ao estudar o processo da periodização do desenvolvimento psicológico, os autores da Teoria Histórico-Cultural fizeram o esforço de apreender o que faz uma criança passar de um período ao outro do desenvolvimento, quais são as forças motrizes desse processo, o que move o desenvolvimento da criança, qual é a lógica interna desse processo.

Os autores da referida Teoria estudam esse processo pautados: