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Foram encontradas 35 questões.

3902906 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
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Texto 1

Leia o texto para responder à questão.

Em 509 a.C., os chefes das famílias poderosas, proprietários de terras, substituíram a monarquia por uma república aristocrática, na qual apenas eles tinham acesso aos cargos públicos. Durante o período republicano, ocorreram muitas revoltas por parte dos plebeus.

Identifique as camadas da sociedade da Antiga Roma que constituíam a classe dos Plebeus.
 

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3902905 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
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Texto 1

Leia o texto para responder à questão.

Em 509 a.C., os chefes das famílias poderosas, proprietários de terras, substituíram a monarquia por uma república aristocrática, na qual apenas eles tinham acesso aos cargos públicos. Durante o período republicano, ocorreram muitas revoltas por parte dos plebeus.

Assinale a alternativa que indica a classe social formada pelos chefes das famílias proprietárias de terra na Antiga Roma.
 

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3902904 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
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Analise as afirmativas abaixo a respeito do Renascimento Cultural.
1. Redescoberta da Antiguidade Greco-Romana.
2. Grande preocupação, nas artes, com a figura humana.
3. Iniciou-se em Portugal, então a nação mais enriquecida.
4. Na Literatura valorizaram-se as novas línguas nacionais, como o espanhol, o português e o francês.
5. Crítica à época medieval, ao racionalismo e ao humanismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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3902903 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
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Analise as afirmativas abaixo relacionadas à metodologia do ensino de História.
1. Deve ser incentivado o uso de fontes históricas como estratégia de ensino, pois tem grande importância para a compreensão do contexto histórico.
2. Analisar documentos, imagens, utensílios e escutar relatos orais, ajudam no desenvolvimento de uma consciência crítica.
3. Os debates e discussões permitem que os alunos expressem suas opiniões e desenvolvam habilidades, ajudando no entendimento de diferentes perspectivas sobre um fato histórico.
4. Não se deve incorporar às aulas jogos, dramatizações e simulações de eventos históricos, pois tiram os estudantes do alvo principal que é desenvolver uma consciência crítica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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3902902 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
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Embora circulassem pela Europa boatos da existência de terras e riquezas distantes, o mundo efetivamente conhecido pelos europeus, no final do século 15, abrangia apenas as terras ao redor do Mar Mediterrâneo.
Assinale a alternativa que indica corretamente o fato histórico a partir do qual novas terras foram conhecidas, mudando os mapas e a economia durante a Idade Moderna.
 

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe o desenvolvimento de competências gerais.
Nessa direção é correto afirmar que o trabalho com metodologias ativas contribui com os estudantes porque:
 

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Tendo como base o documento do Plano Nacional de Educação (PNE), é correto afirmar que um dos principais objetivos do PNE é:
 

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Com relação ao uso dos instrumentos avaliativos, o portfólio pode ser concebido como um:
 

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Estudos contemporâneos sinalizam que a principal função da avaliação formativa é:
 

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De acordo com estudos no âmbito educacional, a prática docente, na perspectiva da pedagogia libertadora de Paulo Freire, deve ser:
 

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