Foram encontradas 730 questões.
A QUESTÃO REFEREM-SE AO TEXTO.
A ascensão dos podcasts
“Um distúrbio de origem desconhecida na atmosfera criou uma zona de baixa pressão. A previsão é de chuva e ventos fortes”, diz o narrador. É uma notícia de rádio. O repórter se despede. Começa a tocar música. Um pouco depois, ele volta ao ar, dizendo que precisa interromper o programa para dar outra notícia: “O observatório Mount Jennings, em Chicago, relatou explosões na superfície de Marte...”. Volta a música.
Então vem mais um boletim: “Às 8h50 da noite, um objeto enorme, talvez um meteorito, caiu numa fazenda em Grovers Mill, Nova Jersey.” A rádio manda um repórter para a fazenda imediatamente.
E ele entra ao vivo: “Não é um meteorito. É um objeto cilíndrico...”. Seres enormes e cheios de tentáculos estão saindo de lá, o rapaz relata. A polícia se aproxima. E a nave começa a soltar raios. “O que é isso?! O raio atingiu os policiais e eles estão pegando fogo! Está tudo pegando fogo: os celeiros, os carros. Tudo!”
É assim que começa Guerra dos Mundos, o drama radiofônico que Orson Welles produziu em 1938, simulando uma invasão alienígena. A genialidade ali está na cadência dramática.
A repercussão do programa rendeu ao jovem Welles, de 23 anos, um convite de Hollywood. E aos 26 anos ele estrearia como diretor de cinema, com seu Cidadão Kane – talvez o filme mais importante de todos os tempos.
Em 1938, enfim, não havia TV. O rádio era a Netflix, era a internet. Era tudo. Talentos como Welles, então, se especializaram em produzir obras de arte do entretenimento apenas com som, sem o auxílio de imagens.
Essa época parecia relegada ao passado. Mas não. A essência dela está voltando agora, com a explosão dos podcasts. É a primeira vez desde o fim da Era do Rádio que tanta gente, de tantas áreas diferentes, se dedica a produzir conteúdo inovador em forma de áudio puro.
superinteressante. Carta ao Leitor, São Paulo, p. 3, set. 2019. Adaptado.
Considerando-se a leitura do texto, é correto afirmar que a
Provas
CEA, CA-125, PSA são dosagens rotineiramente realizadas no laboratório clínico. Elas são importantes por estarem relacionadas ao diagnóstico de
Provas
Sobre o tempo de serviço, previsto no Estatuto dos Servidores Públicos de Ponte Nova, avalie as afirmações abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A apuração do tempo de serviço será feita em dias, que serão convertidos em anos, considerado o ano como de trezentos e sessenta e cinco dias.
( ) A licença para tratamento de saúde de pessoa da família do servidor, até noventa dias, será contada apenas para efeito de aposentadoria e disponibilidade.
( ) É contado para todos os efeitos o tempo de serviço público municipal, exceto o prestado às Forças Armadas.
( ) O tempo de serviço prestado à União será necessariamente contado em dobro.
A sequência correta é
Provas
Os procedimentos da atenção básica, quando realizados em unidades hospitalares, deverão ser pagos de conformidade com os dispositivos da Portaria MS/n° 09/2000. Se dois ou mais procedimentos constantes da tabela de procedimento-SIA/SUS forem realizados durante o mesmo ato cirúrgico, deverá ser cobrado somente o procedimento de maior valor, exceto quando
Provas
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FCM
Orgão: Pref. Ponte Nova-MG
A amostragem do solo é a primeira e principal etapa de um programa de avaliação da fertilidade do solo, pois é com base na análise química da amostra do solo que se realiza a interpretação e, também, são definidas as doses de corretivos e de adubos.
Avalie o que se afirma sobre uma correta amostragem de solos, de acordo com as recomendações da Comissão de Fertilidade do Solo do Estado de Minas Gerais (CFSEMG).
I- A propriedade ou a área a ser amostrada deverá ser subdividida em glebas ou talhões homogêneos.
II- Na subdivisão em glebas levam-se em conta a vegetação, a posição topográfica (topo do morro, meia encosta, baixada, etc.), as características perceptíveis do solo (cor, textura, condição de drenagem, etc.) e o histórico da área (cultura atual e anterior, produtividade observada, uso de fertilizantes e de corretivos etc.).
III- Em cada gleba coletam-se, aleatoriamente, de 20 a 30 amostras simples para compor uma amostra composta.
IV- Deve-se ter o cuidado de coletar as amostras simples que irão compor uma amostra composta, todas na mesma profundidade, embora o volume coletado em cada ponto amostrado possa ser diferente.
V- Para áreas menores, mesmo que heterogêneas, não há a necessidade da subdivisão em glebas.
Está correto apenas o que se afirma em
Provas
Os professores concordam com a ideia de que a Educação Física favorece a construção de valores e das normas voltadas para o exercício da cidadania. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre expectativas de aprendizagem em Educação Física na educação básica.
( ) Elenca competências específicas dos componentes curriculares, integrando-as para a resolução de problemas.
( ) Constrói planos de ensino, considerando a diversidade do contexto de sala de aula em termos de conhecimentos prévios e dos participantes.
( ) Reconhece e valoriza a aplicação dos procedimentos voltados à prática segura em diferentes situações de aprendizagem nas aulas de educação Física.
( ) Contribui de maneira solidária para o desenvolvimento de tarefas coletivas (práticas ou teóricas) previstas para serem realizadas junto à turma e em grupos.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Provas
A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO A SEGUIR.
O Asno e o Leão
O Asno, simplório e ignóbil*, encontrou-se com o Leão em um caminho e, presunçoso, atreveu-se dizendo:
− Saia do meu caminho e vá embora.
O Leão parou, verificando esse desatino e ousadia, mas prosseguiu seu caminho, dizendo:
− Será muito fácil matar e desfazer-me deste imbecil; porém não quero nem sujar meus dentes, nem minhas unhas, em carne tão bestial e fraca.
Assim passou, sem fazer caso do Asno.
*Vil, baixo, sem nobreza.
Disponível em: <http://editora.pucrs.br/projetos/250615-001/
atividades/ bloco6/Atividade%209/Atividade%209.html> Acesso em: 15 out. 2019. Adaptado.
A palavra “ignóbil” pode exercer diferentes funções. No texto “O Asno e o Leão”, ela é um adjetivo. A frase em que o termo “ignóbil” NÃO exerce a função de adjetivo é
Provas
A vazão da água da chuva de um bueiro de uma praça, que é de 175 litros por minuto (l/m), será aumentada em 30 %. Após o aumento, a nova vazão de água de chuva desse bueiro nessa praça, em litros por minuto, será
Provas
Sobre a estrutura da Língua Brasileira de Sinais e o Pidgin, avalie as afirmações a seguir.
I - O pidgin é um processo de interferência, uma variedade de língua que surge da necessidade de duas comunidades linguísticas que não compartilham uma língua para se comunicarem.
II - O pidgin apresenta três características: a mistura das estruturas de duas línguas, o aparecimento de estruturas que não estão presentes em nenhuma dessas línguas e a simplificação das estruturas existentes nas línguas em contato.
III - No caso da Libras e da Língua Portuguesa, a emergência de pidgins é favorecida pelo convívio diário entre falantes surdos, que conhecem a Libras, e ouvintes, que desconhecem essa língua.
IV - Quando a Libras é expressa, utilizando os sinais numa frase que obedece à estrutura sintática da Língua Portuguesa, estão sendo respeitados os preceitos linguísticos dela.
Está correto apenas o que se afirma em
Provas
Segundo Miguel Arroyo (2012), os setores populares têm sido considerados como coletivos à margem. As categorias mais frequentes com que são vistos, sobretudo no pensamento sociopedagógico, têm sido: marginalizados, excluídos, desiguais e inconscientes.
Avalie as afirmações sobre cada uma das categorias mencionadas:
I - Marginalizados: Conceituá-los como marginalizados supõe entender que na sociedade uns coletivos estão situados em margens opostas, impossíveis de serem aproximadas.
II - Excluídos: Nesse maior distanciamento entre os coletivos, nessa exclusão até de possibilidades de passagem, o pensamento socioeducativo e suas políticas ainda têm a ousadia de oferecer à escola uma pluralidade de projetos inclusivos.
III - Inconscientes: As divisões e as polarizações seriam de territórios, margens, muros, desigualdades nas condições de vida e na diversidade étnica, racial, de gênero ou território, bem sequer de humanos e sub-humanos, fundamentalmente de conscientes/ inconscientes, politizados/despolitizados.
IV - Desiguais: Os coletivos pobres, na linha da miséria, revelariam não tanto que o pensamento os separou em margens, muralhas, fronteiras, mas se reconhece que os tornou desiguais, porém apenas desiguais em condições de vida, de emprego, moradia, saúde, escolarização, letramento, nível de renda.
Está correto apenas o que se afirma em
Provas
Caderno Container