O Calendário Nacional de Vacinação orienta pais e profissionais de saúde sobre o momento certo para aplicar vacinas fundamentais à saúde infantil. As vacinas aplicadas logo após o nascimento protegem contra doenças graves e com risco de morte.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica corretamente as vacinas que devem ser aplicadas no recém-nascido nas primeiras horas de vida, conforme o Calendário Nacional de Vacinação.

O cadastramento territorial e familiar é um processo fundamental na Atenção Primária à Saúde (APS). Por meio dele, registra-se a população adscrita às Unidades Básicas de Saúde, coletando dados sociais, demográficos e de saúde. A obtenção dessas informações possibilita:

I.A exclusão de famílias com menor vulnerabilidade social das ações de saúde.
II.Conhecer a composição familiar, as condições de habitação, as áreas demográficas com maior vulnerabilidade social.
III.Conhecer os fatores de risco e outros elementos importantes ao cuidado em saúde na APS.

É CORRETO o que se afirma em:

A saúde mental é resultado da interação entre diversos fatores. Vai muito além do sentimento individual e envolve aspectos sociais, econômicos, ambientais e biológicos. Segundo a OMS, ela representa um estado de bem-estar que permite ao indivíduo lidar com as dificuldades da vida, desenvolver seu potencial e contribuir para a comunidade.
No que diz respeito à saúde mental, registre V, para verdadeiro, e F, para falso as afirmativas abaixo.

(__)O bem-estar de uma pessoa não depende apenas do aspecto psicológico e emocional, mas também de condições fundamentais, como saúde física, apoio social, condições de vida. Além dos aspectos individuais, a saúde mental é também determinada pelos aspectos sociais, ambientais e econômicos.
(__)A saúde mental não é algo isolado, é também influenciada pelo ambiente ao nosso redor. Isso significa que deve-se considerar que a saúde mental resulta da interação de fatores biológicos, psicológicos e sociais. Pode-se afirmar que a saúde mental tem características biopsicossociais.
(__)Entender a saúde mental como algo que envolve o corpo, as emoções e a forma como interagimos ajuda a ver que todos têm um papel importante em cuidar do bem-estar de todos, cuidando de nós mesmos e apoiando uns aos outros.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.

A comunicação entre a comunidade e os serviços de saúde é essencial para o fortalecimento do vínculo, promoção da saúde e melhoria da adesão às ações e cuidados. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma prática que contribui diretamente para a comunicação efetiva entre comunidade e serviços de saúde.

O desenvolvimento da linguagem oral, escrita, da audição e da leitura está diretamente relacionado aos processos de interação social, à estimulação precoce e ao ambiente alfabetizador. A mediação intencional do educador, o uso de estratégias adequadas e o respeito às fases do desenvolvimento da criança são essenciais para garantir avanços nesses campos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)Estimular a linguagem oral por meio de narrativas, rodas de conversa e cantigas contribui para a ampliação do vocabulário e o desenvolvimento da consciência fonológica, que é uma habilidade precursora para a aprendizagem da leitura e da escrita.
(__)Organizar o processo de alfabetização exclusivamente com base na memorização de palavras e frases é uma estratégia que favorece o reconhecimento textual e promove o desenvolvimento das habilidades linguísticas de forma significativa.
(__)Relacionar o ensino da leitura e da escrita à escuta ativa, à produção oral e à exploração de diferentes gêneros textuais favorece a apropriação do sistema de escrita e amplia as práticas sociais de linguagem.
(__)Promover atividades que envolvam a percepção auditiva, como jogos de sons e rimas, é importante para o desenvolvimento da consciência fonológica e para a construção das habilidades iniciais de leitura.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece princípios, objetivos e normas que regem a organização da educação nacional, abrangendo todos os níveis e modalidades de ensino. A Educação Infantil e o Ensino Fundamental, como etapas da Educação Básica, estão sujeitos a dispositivos legais específicos que orientam sua oferta, organização e finalidades. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 

(__)Estabelecer a obrigatoriedade de matrícula a partir dos 6 anos de idade para ingresso no Ensino Fundamental, sem considerar a frequência anterior na Educação Infantil, fere o princípio da continuidade do processo educacional previsto na legislação.
(__)Garantir que o Ensino Fundamental tenha duração mínima de nove anos, com matrícula obrigatória a partir dos seis anos de idade, está em conformidade com as determinações da LDB e suas atualizações.
(__)Organizar a Educação Infantil sob a forma seriada, com estruturação curricular baseada exclusivamente em componentes disciplinares, assegura maior controle pedagógico e atende às exigências legais da LDB.
(__)Reconhecer a Educação Infantil como etapa da Educação Básica voltada ao desenvolvimento integral da criança até os cinco anos de idade é uma diretriz presente na LDB, em consonância com as orientações da BNCC.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Durante uma formação continuada, professores foram convidados a refletir sobre as concepções pedagógicas que influenciam sua prática cotidiana em sala de aula. A atividade propôs analisar diferentes abordagens educacionais com foco no papel do professor, do aluno e da metodologia de ensino. Considerando as principais correntes pedagógicas e seus fundamentos teóricos, avalie o modelo que concebe o processo de ensino centrado no aluno e estimula a construção ativa do conhecimento, e assinale a alternativa correta sobre essa abordagem.

A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão das pessoas surdas, estabelecendo sua obrigatoriedade em contextos públicos e educacionais, especialmente na perspectiva da educação inclusiva. Essa legislação é regulamentada pelo Decreto nº 5.626/2005, que detalha os direitos linguísticos e as obrigações institucionais no atendimento educacional a alunos surdos. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.

I.Reconhecer a Libras como um conjunto de gestos codificados que complementa o português oral na comunicação com surdos assegura o caráter auxiliar da língua de sinais na inclusão educacional, sem necessidade de estrutura gramatical própria.
II.Assegurar a presença de profissionais habilitados em Libras e a oferta de atendimento educacional especializado é uma diretriz legal da política de inclusão escolar, conforme estabelecido pela Lei nº 10.436/2002 e regulamentado pelo Decreto nº 5.626/2005.
III.Considerar o ensino da Libras como conteúdo optativo nas instituições de formação de professores respeita a autonomia universitária e atende às orientações gerais da legislação sobre acessibilidade linguística.

Está correto o que se afirma em:

A Lei nº 10.098/2000 estabelece critérios e parâmetros técnicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, com o objetivo de eliminar barreiras e garantir o acesso igualitário aos espaços, serviços e equipamentos públicos e privados. Considerando os dispositivos dessa lei e suas implicações na promoção da inclusão, assinale a alternativa correta.

As teorias do desenvolvimento infantil propostas por Piaget, Vygotsky e Wallon oferecem diferentes explicações sobre os processos cognitivos, afetivos e sociais que ocorrem ao longo da infância. Esses referenciais influenciam diretamente a forma como o ensino-aprendizagem é compreendido e conduzido nas instituições educacionais. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)Compreender que o desenvolvimento cognitivo se dá por estágios sequenciais universais, nos quais a criança constrói o conhecimento a partir da interação com o meio e pela ação sobre os objetos, corresponde à teoria de Jean Piaget.
(__)Defender que o desenvolvimento antecede a aprendizagem e que o papel do professor deve se limitar à observação do ritmo individual da criança reflete a concepção sociocultural de Lev Vygotsky.
(__)Relacionar as emoções ao processo de desenvolvimento, entendendo que a afetividade é indissociável da construção do conhecimento, é um dos fundamentos da teoria de Henri Wallon.
(__)Afirmar que a mediação simbólica, exercida por instrumentos como a linguagem, é central no processo de desenvolvimento e aprendizagem, expressa a abordagem histórico-cultural de Vygotsky.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: