Leia atentamente as assertivas abaixo sobre Educação Inclusiva e estratégias pedagógicas para alunos com necessidades educacionais especiais no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

I. A diversificação das estratégias pedagógicas para estudantes com necessidades especiais, alinhada ao respeito pelo ritmo individual de aprendizagem, configura-se como uma prática coerente com os princípios da educação inclusiva.
II. A adaptação curricular, quando aplicada corretamente, implica necessariamente na redução significativa da complexidade do conteúdo, visando garantir aprovação imediata dos estudantes com dificuldades.
III. O oferecimento constante de atividades pedagógicas individualizadas, mesmo quando realizadas fora do ambiente coletivo, é o método mais eficaz para assegurar a aprendizagem significativa e a inclusão plena dos alunos com necessidades especiais na EJA.
IV. A utilização de práticas pedagógicas contextualizadas, que conectam as vivências prévias dos alunos com necessidades especiais às demandas específicas da EJA, fortalece os vínculos afetivos e potencializa a inclusão e o desempenho acadêmico.

Está CORRETO o que se afirma em:

Leia a situação hipotética abaixo.

Na Escola Municipal Henriqueta Lisboa, a professora Ana, turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) frequentemente relata conflitos relacionados à intolerância e a incompreensão das diferentes realidades presentes no grupo. Por isso, decidiu aplicar estratégias baseadas na Comunicação Não Violenta (CNV).

Assinale a alternativa que apresenta uma prática CORRETA, fundamentada nos princípios da CNV, para o contexto apresentado.

Leia o fragmento de texto abaixo.

A oferta da EJA deve garantir a aprendizagem significativa, respeitando os tempos e modos próprios dos sujeitos desse segmento. (Resolução CNE/CEB nº 1/2021)

Nesse contexto, essa Resolução, reforça a necessidade de:

Considerando os fundamentos da educação popular freireana, a prática pedagógica do professor da EJA deve contemplar:

Leia o fragmento de texto abaixo.

Um dos maiores desafios da EJA continua sendo a heterogeneidade da sala de aula. Segundo dados do IBGE, cerca de 9 milhões de jovens entre 15 e 29 anos abandonaram a educação básica em 2023. Muitos deles retornam aos estudos em busca de melhores oportunidades no mercado de trabalho.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa que descreve uma prática educacional eficaz no combate à evasão na EJA.

A escuta ativa é uma prática pedagógica essencial para garantir que estudantes jovens e adultos sejam respeitados e engajados em seu processo de aprendizagem. Para garantir a efetividade dessa prática no planejamento da EJA, é necessário:

Leia a situação hipotética abaixo.

Em uma turma da Educação de Jovens e Adultos, a professora Joana percebeu que, mesmo após a aplicação sistemática de avaliações escritas periódicas, muitos estudantes demonstravam lacunas profundas na construção conceitual e crítica dos conteúdos abordados em aula. Diante dessa complexidade, decidiu reformular sua prática avaliativa.

A alternativa que apresenta uma proposta adequada de avaliação para essa situação é:

Para implementar um currículo integrado e interdisciplinar na Educação de Jovens e Adultos é necessário:

Diante da heterogeneidade das turmas da Educação de Jovens e Adultos, é CORRETO:

Considerando os princípios defendidos por Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos, é correto afirmar que a alfabetização cumpre sua função social ao: