De acordo com o DSM-V, O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento com uma origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo as quais são associadas com as manifestações comportamentais. Analise as alternativas que são sintomas dentro dos critérios diagnósticos do transtorno específico da aprendizagem.

I- Leitura de palavras de forma imprecisa ou lenta e com esforço (p. ex., lê palavras isoladas em voz alta, de forma incorreta ou lenta e hesitante, frequentemente adivinha palavras, tem dificuldade de soletrá-las).

II- Dificuldades para dominar o senso numérico, fatos numéricos ou cálculo (p. ex., entende números, sua magnitude e relações de forma insatisfatória; conta com os dedos para adicionar números de um dígito em vez de lembrar o fato aritmético, como fazem os colegas; perde-se no meio de cálculos aritméticos e pode trocar as operações).

III- Dificuldade para compreender o sentido do que é lido (p. ex., pode ler o texto com precisão, mas não compreende a sequência, as relações, as inferências ou os sentidos mais profundos do que é lido).

Assinale a alternativa que corresponde a resposta CORRETA.

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

A ______________é um termo alternativo usado em referência a um padrão de dificuldades de aprendizagem caracterizado por problemas no reconhecimento preciso ou fluente de palavras, problemas de decodificação e dificuldades de ortografia (APA, 2013).

A psicomotricidade é definida como a ciência que estuda o homem através de seu corpo em movimento, suas relações internas e externas. De acordo com a Associação Brasileira de Psicomotricidade-ABP, está relacionada ao processo de maturação, sendo sustentada por três conhecimentos básicos. Assinale a alternativa que apresenta essas três dimensões.

A Associação Brasileira de Psicopedagogia, O Código de Ética do Psicopedagogo, tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios que regem a boa conduta profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional. Podemos citar alguns deveres do psicopedagogo, EXCETO:

O psicopedagogo institucional deve considerar em seu trabalho os fatores para que o processo de aprendizagem ocorra. A partir desse enunciado, marque a alternativa incorreta.

Henri Wallon (1879-1962) apresenta uma Psicologia do desenvolvimento da personalidade, concebida como integração da afetividade e da inteligência. Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica acerca dos estágios do desenvolvimento humano propostas na teoria Walloniana.

De acordo com a teoria de Piagetiana sobre a Psicogênese da Aprendizagem, qual é o estágio de desenvolvimento cognitivo em que ocorre capacidade de abstração?

Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. A partir desse enunciado, é correto afirmar que faz parte de qual documento nacional?

De acordo com Visca (1987) a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem – EOCA é um instrumento simples, mas rico em seus resultados. Três aspectos são importantes na EOCA, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, a:

COLUNA 1

(A)TEMÁTICA

(B)PRODUTO

(C)DINÂMICA

COLUNA 2

( ) Aquilo que o sujeito traz, nas formas de manifestas e latentes.

( ) Aquilo que o sujeito faz e que não é verbal.

( ) O que o sujeito apresenta no papel.

A sequência correta é:

Acerca do JOGO DE AREIA aponte a alternativa incorreta: