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Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Santa Maria Jetibá-ES
Nos meios de comunicação, a transmissão de sinais que dá origem a um ou mais destinos é possibilitada por diferentes canais ou meios físicos. No momento de selecionar o meio mais apropriado, é crucial compreender o seu funcionamento intrínseco, avaliar sua performance e considerar sua sensibilidade a fatores externos. Essa escolha estratégica é fundamental para assegurar uma comunicação eficiente e confiável, tendo em vista características específicas de cada meio, como largura de banda, resistência a interferências e capacidade de transmissão de dados. O meio de transmissão que transporta os dados utilizando a luz é conhecido como:
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Disciplina: Informática
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Santa Maria Jetibá-ES
Considerando configurar uma página para que a impressão proceda conforme solicitado no Microsoft Word 2013, analise as afirmativas a seguir.
I. Para configurar as margens de uma página, definindo, por exemplo, 3 cm para as margens superior e esquerda, e 2 cm para as margens inferior e direita, o recurso se encontra na guia “Layout da Página”.
II. “Configurar página” – “Layout” permite inserir cabeçalhos e rodapés diferentes entre páginas pares e ímpares.
III. “Recuar” em “Parágrafo” permite criar espaçamentos entre linhas de parágrafos.
IV. “Orientação” no Word permite definir a ordem de visualização de cada página.
Está correto o que se afirma apenas em
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Disciplina: Informática
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Santa Maria Jetibá-ES
- Nocões BásicasHardwareMemóriaMemória SecundáriaMagnéticaDisco Rígido ou HD (hard disk)
- Nocões BásicasHardwareMemóriaMemória SecundáriaEletrônica
Qual é a diferença fundamental em termos de operação e desempenho entre um disco rígido (HD) e um disco de estado sólido (SSD)?
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Disciplina: Informática
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Santa Maria Jetibá-ES
De acordo com a UCP (Unidade Central de Processamento), relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Seção aritmética e lógica.
2. Seção de controle.
3. Registradores.
4. Memória principal.
5. Memória secundária.
( ) São dispositivos que servem como endereços para os operadores presentes em cada operação, além de outros propósitos especiais.
( ) São geralmente não voláteis, permitindo guardar os dados de forma permanente. Nessa categoria incluem-se os discos rígidos, CDs e DVDs.
( ) Recebe os dados da memória para processá-los quando uma instrução aritmética ou lógica é executada.
( ) Usada para armazenar as instruções e os dados que estão sendo processados.
( ) Determina a execução e a interpretação das instruções e controla o fluxo de dados.
A sequência está correta em
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Santa Maria Jetibá-ES
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Em determinada escola pública de ensino fundamental, localizada em um bairro urbano, um aluno de treze anos enfrenta situações recorrentes de violência verbal e bullying por parte de seus colegas. Ele também relata que, ocasionalmente, sofre violência física de alguns deles, e que algumas vezes revidou verbalmente. A gestão da escola informou a todos os funcionários, incluindo professores, sobre esses incidentes, solicitando que ficassem alertas sobre qualquer incidente que considerem anormal, já que alguns dos envolvidos são, inclusive, filhos de professores. Em observância ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a afirmativa que descreve como a escola deve lidar com esta situação.
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
A administração da unidade escolar será exercida por determinado diretor, escolhido pelos segmentos da comunidade escolar, em consonância com as deliberações do Conselho Escolar e em parceria com os órgãos consultivos e deliberativos da comunidade escolar, respeitadas as disposições legais vigentes; considerando o tema exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Coordenar a elaboração coletiva, acompanhar a execução e promover a avaliação contínua do Projeto Político-Pedagógico da unidade escolar, observadas as diretrizes da Secretaria Municipal de Educação.
II. Desenvolver ações que promovam a integração unidade escolar/família/comunidade, visando à criação de condições favoráveis à participação dos diferentes segmentos no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.
III. Pautar as suas ações pelas determinações do Regimento Escolar, divulgando-o adequadamente na unidade escolar e apresentando, se necessário, sugestões de alterações a serem analisadas pela Secretaria Municipal de Educação.
IV. Subsidiar a equipe técnica e os docentes atuantes em seu turno de trabalho com dados e informações úteis à tomada de decisões.
V. Elaborar, coordenar e acompanhar, junto com a equipe educacional, os planejamentos, estudos, programas de formação continuada, reunião de pais/mães, Conselho de Classe e demais eventos realizados na unidade escolar.
De acordo com a Gestão Democrática no Sistema Municipal de Ensino, NÃO são consideradas atribuições do diretor escolar o que se afirma em
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Considerando as metas do Plano Municipal de Educação (PME), relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Meta 1.
2. Meta 2.
3. Meta 3.
( ) Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda a população de seis a quatorze anos e garantir que, pelo menos, 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PME.
( ) Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para crianças de quatro a cinco anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até três anos até o final da vigência deste PME.
( ) Colaborar para a elevação da taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%, até o final do período de vigência deste PME.
A sequência está correta em
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As pesquisas recentes têm revelado que a aprendizagem é um processo multifacetado, influenciado por fatores cognitivos, emocionais e sociais. Os pesquisadores têm explorado as diferentes estratégias de ensino, a influência do ambiente de aprendizagem e as características individuais dos alunos. Além disso, o avanço da tecnologia e a pesquisa em neurociência têm contribuído significativamente para nossa compreensão da aprendizagem. Isso tem permitido a criação de abordagens pedagógicas mais eficazes e personalizadas, adaptadas às necessidades de cada aluno. Os grandes pesquisadores desempenham um papel vital na melhoria constante da prática educacional, ajudando educadores a se adaptarem às necessidades em constante evolução dos alunos e a promover uma educação de qualidade e mais eficaz. Suas contribuições continuam a moldar o futuro da educação. Considerando as contribuições de Lev Vygotsky, Henry Wallon e Jean Piaget, assinale a afirmativa que apresenta corretamente a relação que se estabelece entre pesquisador e legado.
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Em 1994, líderes e especialistas em educação de todo o mundo se reuniram na Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, realizada em Salamanca, Espanha. O objetivo dessa conferência era discutir questões fundamentais relacionadas à inclusão educacional e às necessidades de alunos com diferentes perfis e características. Nessa conferência, um marco significativo foi estabelecido com a adoção da “Declaração de Salamanca” e sua “linha de ação”. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. A Declaração de Salamanca, adotada em 1994, foi um marco que instou os países a adotarem políticas e práticas inclusivas, visando à integração de todos os alunos em escolas regulares.
II. A linha de ação que acompanha a Declaração de Salamanca enfatiza a importância da formação de professores na implementação de práticas inclusivas e no atendimento às necessidades educacionais especiais dos alunos.
III. A Declaração de Salamanca destaca que a inclusão educacional é um princípio que deve ser aplicado apenas a alunos com deficiência, excluindo outras categorias de necessidades educacionais especiais.
IV. Um dos principais objetivos da Declaração de Salamanca e de sua linha de ação é promover uma mudança sistêmica nas políticas educacionais e repasses financeiros por parte da ONU para garantir que todos os alunos tenham igualdade de oportunidades e acesso à educação de qualidade.
Está correto o que se afirma em
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do ConhecimentoPapel do Educador
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
O papel do professor como mediador de aprendizagens é de extrema importância no contexto educacional contemporâneo. Essa abordagem pedagógica reconhece que a aprendizagem é um processo ativo e construtivo, no qual o aluno desempenha um papel fundamental na construção do conhecimento. O professor atua como um facilitador, orientando e estimulando os alunos a explorarem, questionarem e compreenderem o mundo ao seu redor. Tendo em vista uma abordagem educacional baseada nos princípios do professor mediador do processo de aprendizagem, assinale a afirmativa correta sobre a mediação.
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