Foram encontradas 30 questões.
A tabela abaixo apresenta o número de alunos de uma turma por faixa de notas em uma avaliação de Matemática
| Notas | Número de alunos |
| 0 !$ \vdash !$ 2 | 1 |
| 2 !$ \vdash !$ 4 | 4 |
| 4 !$ \vdash !$ 6 | 9 |
| 6 !$ \vdash !$ 8 | 12 |
| 8 !$ \vdash !$ 19 | 8 |
Com base na tabela não é correto o que se afirma na alternativa:
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Assinale a alternativa que contém números primos entre si.
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Um canavial tem a forma de um quadrado de 60 m de lado, e um lavrador consegue ceifá-lo em 4 dias. Em quantos dias (aproximadamente) o mesmo lavrador ceifaria um canavial quadrado com 100 m de lado?
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Considere um processo seletivo contendo 35 questões objetivas, de modo que para cada resposta correta o candidato ganha 3 pontos e para cada resposta errada o candidato perde 2 pontos. Se um candidato que respondeu a todas as questões, obteve um total de 50 pontos, quantas questões ele acertou?
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Dadas as seguintes propriedades e definições:
I. log!$ α !$ (xr) = r log!$ α !$ x
II. (fog)(x) = f (g(x)))
III. !$ \underset{x→0}{lim} !$!$ \dfrac{sen\,x}{x}=1 !$
IV. cos2 !$ \dfrac{&alpha}{2} !$= !$ \dfrac{1+cosa}{2} !$
Podemos afirmar que:
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Um trecho de estrada de rodagem, contido em uma planície, passa sob três viadutos. Um levantamento topográfico mostrou que, com boa aproximação, a planície pode ser representada pelo plano !$ λ !$ = 5x + 4y + 20z - 20= 0 e que cada viaduto tem seu ponto mais baixo em uma das retas r1 =(5 + 4t, 6, 3 - t) , r2 = (3, 3 + 5t, 4 - t) e r3 = (2 + 4t, 6 + 5t, 4 - 2t), sendo a unidade de medida adotada o metro. Marque a alternativa correta para as placas sinalizadoras de altura máxima dos veículos que podem trafegar por esse trecho da estrada.
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Para obter 816 é necessário elevar 93 por:
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Seja x, y e z, números reais tais que x2 y4 z = 79 , y3 z2 =75 e x3 y7 = 713 . Dessa forma, o valor de xyz é:
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Segundo Luckesi (2011), o ato de avaliar, enquanto acompanhamento da ação do professor, implica dois processos articulados e indissociáveis, que são os descritos corretamente na alternativa:
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No campo do ensino a se constitui condição para a melhoria da qualidade do ensino, mediante a superação contínua da sua clássica fragmentação, uma vez que orienta a formação global do homem. (Lück, 1995).
A expressão que completa corretamente a lacuna da citação é:
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