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Foram encontradas 40 questões.

1969186 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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De acordo com Moran, a aprendizagem acontece nas múltiplas buscas que cada um faz a partir dos: I. Interesses. II. Curiosidade. III. Necessidades.
Quais estão corretas?
 

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1969184 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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Horn diz que, segundo Arribas, para que sejam viabilizados espaços qualificados nos pátios e nas áreas externas, alguns aspectos deverão ser contemplados. Sendo assim, analise as seguintes assertivas, que trazem exemplos desses aspectos, e assinale C, se certas, ou E, se erradas.
( ) Espaços com sombra e com um único tipo de piso. ( ) A amplitude dos espaços externos. ( ) A criação de espaços nos quais a criança possa ter privacidade. ( ) O equilíbrio entre espaços demasiadamente estruturados ou sem estrutura.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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1969183 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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Segundo Zagury, a criança que não aprende a ter limites cresce com uma deformação na percepção do outro. Só ela importa, o seu querer, o seu bem-estar, o seu prazer. As consequências são muitas e frequentemente bem graves. São elas:
I. Falta de concentração. II. Falta de capacidade de suportar quaisquer mínimas dificuldades. III. Desrespeito pelo outro. IV. Falta de persistência. V. Desinteresse pelos estudos. Quais estão corretas?
 

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1969179 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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Para colaborar com o processo de transformação da realidade da avaliação escolar, é preciso buscar um procedimento metodológico que nos ajude. A construção de um método de trabalho possibilita evitar tanto o fechamento do grupo quanto a dependência, em direção à autonomia. Para Vasconcellos, uma metodologia de trabalho na perspectiva dialética-libertadora deve compreender os seguintes elementos: I. Partir da prática – ter a prática em que estamos inseridos como desafio para a transformação. II. Refletir sobre a prática – através da reflexão crítica e coletiva, buscar subsídios, procurar conhecer como funciona a prática, quais são suas contradições, sua estrutura, suas leis de movimento, captar sua essência, para saber como atuar no sentido de sua transformação. III. Transformar a prática – atuar, coletiva e organizadamente, sobre a prática, procurando transforma-la na direção desejada.
Quais estão corretas?
 

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1969024 Ano: 2020
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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A Carreira do Magistério Público Municipal tem como princípios básicos: I. A profissionalização, que pressupõe vocação e dedicação ao magistério e qualificação profissional, com remuneração condigna e condições adequadas de trabalho. II. A valorização do desempenho, da qualificação e do conhecimento. III. A progressão através de mudança de nível de habilitação e de promoções periódicas, observado ao disposto na lei. Quais estão corretas?
 

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1969008 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e princípios. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. ( ) Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. ( ) Participação das Secretarias Estaduais de ensino e do Conselho Tutelar na elaboração do projeto pedagógico da escola.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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1969007 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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Em relação à organização da educação nacional, o município será incumbido de EXCETO:
 

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1969006 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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O ensino será ministrado com base em alguns princípios. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses princípios
 

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1969005 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Santo Augusto-RS
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A educação escolar deverá vincular-se: I. Ao mundo do trabalho. II. s representações ideológicas. III. s práticas fundamentalistas.
Quais estão corretas?
 

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Ser mentalmente flexível: habilidade essencial no século XXI


O historiador israelense Yuval Noah Harari é uma das mentes mais brilhantes da atualidade.

Ele esteve no Brasil em novembro de 2019 participando de congressos e de diversas entrevistas.

Nas palavras dele, “pela primeira vez na História não fazemos ideia de como estará o mercado

de trabalho daqui a 30 anos e de que habilidades as pessoas precisarão. Por toda a História,

prever o futuro tem sido difícil, é claro – o que vai acontecer na política, e assim por diante – mas

no tocante __ habilidades básicas de que as pessoas precisam, a mudança era muito mais lenta,

então você sabia o que ensinar __ próxima geração. Mas agora não fazemos ideia sobre quais

habilidades as pessoas vão precisar em 2040 ou 2050. A única coisa de que temos certeza é que

elas vão precisar continuar aprendendo e continuar se reinventando por toda a vida. Não é uma

questão de aprender uma profissão aos 20 e poucos anos e trabalhar naquela profissão pelo resto

da vida. Não. Você terá que mudar várias vezes”. E continua: “portanto, o mais importante é

como ensinar às pessoas que elas devem continuar mudando por toda a vida. E isso é

extremamente importante e extremamente difícil, porque mudanças são estressantes e,

especialmente após certa idade, as pessoas não gostam de ficar mudando repetidas vezes. Mas

no século XXI isso será uma necessidade. Portanto, esse é um insight vital: você não deve se

concentrar numa habilidade em particular, por exemplo, ‘vamos ensinar às pessoas como

programar computadores’ ou ‘vamos ensinar chinês às pessoas’. Precisamos ensinar as pessoas

a serem mentalmente flexíveis”.

Harari conta bastante em seus livros sobre a evolução tecnológica e o desenvolvimento da

Inteligência Artificial. Tudo isso já está tornando as mudanças muito mais aceleradas e a

obsolecência de alguns empregos e serviços uma realidade. Se você não buscar essa flexibilidade

mental, infelizmente, será passado para trás. Achei bem importante ele tocar no assunto das

pessoas que evitam a todo custo as mudanças, pelo fato de estas serem estressantes e

desafiadoras. Mas, convenhamos, a vida é desafiadora! Ao contrário do que muitos pensam, isso

é uma coisa boa, pois de certa forma nos força a sair da inércia, incitando-nos a muitas vezes

despertarmos potenciais que estão adormecidos dentro da gente.

No mundo atual, uma pergunta que deve estar presente com relação ao nosso trabalho é:

“esse trabalho continuará sendo importante, sendo relevante, tendo demanda nos próximos 20,

30, 40 anos?”. Certamente essa é uma pergunta difícil, porém necessária. Aqueles trabalhos

voltados a atividades mecânicas repetitivas ou que envolvam softwares que estão em

desenvolvimento, quem trabalha com eles precisa ficar bastante antenado para a possibilidade

de ser substituído pelas máquinas ou softwares ultra-avançados. Quando o Harari fala em

aprender, é lógico que ele está falando também em estudar. O estudo não necessariamente

precisa estar vinculado a uma faculdade, universidade ou curso técnico. Você pode aprender por

meio, inclusive, de tutoriais na internet ou cursos online.

Percebo a existência de um movimento global no qual os contratantes estão vendo cada

vez mais os indivíduos para além dos seus currículos, mas analisando também suas habilidades

sociais, comunicacionais, emocionais, etc. Diria que essa mente flexível é como a mente de uma

criança, que é ávida pela aprendizagem, por saber como as coisas funcionam, como desvendar

os grandes mistérios. No século XXI, mais do que nunca precisamos ter esse olhar curioso, essa

vontade de aprender mais e mais a cada dia. Os grandes educadores costumam dizer isso, as

crianças têm essa curiosidade inata e, à medida que vão crescendo, vão deixando que ela

arrefeça por conta de uma série de fatores, sendo um deles o medo de errar, o medo de falhar.

Mas pense! Como podemos aprender algo novo sem errar, sem ter dificuldades?

A flexibilidade é uma postura que envolve a humildade de saber que se é um eterno

aprendiz e que se desconhece bem mais coisas do que se conhece. Essa é a dinâmica da vida,

um eterno mergulho no desconhecido, dia após dia, ano após ano. Torna-se salutar ver de forma

positiva a flexibilidade mental, pois ela é, na realidade, uma bela virtude

(Disponível em https://www.contioutra.com/ser-mentalmente-flexivel-habilidade-essencial-no-seculo-xxi/– texto adaptado especialmente para esta prova.)

Para assegurar a coesão das ideias expostas no penúltimo parágrafo do texto, o pronome “ela” (l. 42), que aparece grifado, está retomando anaforicamente o termo ou expressão:
 

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