Foram encontradas 120 questões.
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Cristóvão-SE
Baixa autoestima e outros problemas emocionais podem estar relacionados ao desenvolvimento de transtornos alimentares em adolescentes. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
A vaidade quanto à aparência e o foco no peso corpóreo motivam tanto a restrição quanto a ingestão de grandes quantidades de alimentos em pessoas com transtornos alimentares.
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Baixa autoestima e outros problemas emocionais podem estar relacionados ao desenvolvimento de transtornos alimentares em adolescentes. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
A preocupação com o corpo durante a adolescência pode gerar uma síndrome denominada bulimia nervosa, caracterizada pelo fato de a pessoa provocar vômitos após a ingestão de alimentos, para manutenção do peso.
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Baixa autoestima e outros problemas emocionais podem estar relacionados ao desenvolvimento de transtornos alimentares em adolescentes. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
Todo adolescente com transtorno alimentar não tem controle da alimentação e come exageradamente.
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Quando L.B., de 15 anos de idade, entrou na adolescência, uma deformação em sua face direita, fruto de uma doença congênita, começou a motivar piadas por parte dos colegas, especialmente dos meninos. Elas foram se tornando mais cruéis. “Me chamam de feia, boca torta e até perguntam se eu estou grávida na bochecha”, conta a menina, que sofre sem nenhum amparo do colégio estadual onde estuda desde janeiro, em São Paulo. “Aproveitam para me humilhar quando os professores não estão olhando”, diz L.B., que tenta esconder seu rosto com o cabelo.
Internet: veja.abril.com.br (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando o assunto que ele suscita, julgue os itens a seguir.
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Quando L.B., de 15 anos de idade, entrou na adolescência, uma deformação em sua face direita, fruto de uma doença congênita, começou a motivar piadas por parte dos colegas, especialmente dos meninos. Elas foram se tornando mais cruéis. “Me chamam de feia, boca torta e até perguntam se eu estou grávida na bochecha”, conta a menina, que sofre sem nenhum amparo do colégio estadual onde estuda desde janeiro, em São Paulo. “Aproveitam para me humilhar quando os professores não estão olhando”, diz L.B., que tenta esconder seu rosto com o cabelo.
Internet: veja.abril.com.br (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando o assunto que ele suscita, julgue os itens a seguir.
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Quando L.B., de 15 anos de idade, entrou na adolescência, uma deformação em sua face direita, fruto de uma doença congênita, começou a motivar piadas por parte dos colegas, especialmente dos meninos. Elas foram se tornando mais cruéis. “Me chamam de feia, boca torta e até perguntam se eu estou grávida na bochecha”, conta a menina, que sofre sem nenhum amparo do colégio estadual onde estuda desde janeiro, em São Paulo. “Aproveitam para me humilhar quando os professores não estão olhando”, diz L.B., que tenta esconder seu rosto com o cabelo.
Internet: veja.abril.com.br (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando o assunto que ele suscita, julgue os itens a seguir.
A prática de violência física ou psicológica em ato de intimidação, humilhação ou discriminação pode ser caracterizada como ação de bullying.
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Orgão: Pref. São Cristóvão-SE
Em uma escola de anos iniciais do ensino fundamental, os professores organizaram uma feira de ciências. Durante os preparativos, dois alunos solicitaram a um professor que incluísse na feira um estande sobre o cacau, seu cultivo e benefícios, por ser este um fruto típico da região. Para convencer o professor a atender o pedido, esses alunos apresentaram uma pesquisa semiestruturada sobre o assunto.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes.
Segundo a BNCC, os alunos devem limitar-se a participar das atividades já propostas e aprovadas pelo conselho de professores, sem questionar.
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Em uma escola de anos iniciais do ensino fundamental, os professores organizaram uma feira de ciências. Durante os preparativos, dois alunos solicitaram a um professor que incluísse na feira um estande sobre o cacau, seu cultivo e benefícios, por ser este um fruto típico da região. Para convencer o professor a atender o pedido, esses alunos apresentaram uma pesquisa semiestruturada sobre o assunto.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes.
De acordo com a BNCC, esse tipo de intervenção dos discentes deve ser estimulado, pois agrega a cultura da região e estimula o pensamento crítico e a ampla participação dos discentes.
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Disciplina: Pedagogia
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Orgão: Pref. São Cristóvão-SE
Acerca dos pressupostos do construtivismo no campo educacional, julgue os próximos itens.
Em uma proposta de ensino pautada no construtivismo, o professor deve provocar e mediar a discussão entre os alunos.
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Acerca dos pressupostos do construtivismo no campo educacional, julgue os próximos itens.
A linha de pensamento construtivista privilegia aulas expositivas, nas quais o professor transfere conhecimentos aos alunos.
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