Conforme consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais - Pluralidade Cultural, este conceito caracteriza-se como o estudo das alteridades, no qual se afirma o reconhecimento do valor inerente a cada cultura, por se tratar do que é exclusivamente humano, como criação, e próprio de certo grupo, em certo momento, em certo lugar. Cada cultura tem sua história, condicionantes, características, não cabendo qualquer classificação que sobreleve uma em detrimento de outra. Alguns temas, conceitos e termos da temática da Pluralidade Cultural dependem intrinsecamente desses conhecimentos, por se referirem diretamente à organização humana, na qual se coloca a diversidade. Entre eles destacamos os conceitos de cultura, raça e etnia.

Sobre o que se refere o texto acima? Marque a alternativa CORRETA.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Educação Física entende que a disciplina é responsável por desenvolver as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social. Segundo a BNCC a Educação Física no ensino fundamental é um componente curricular da área de:

Para Piaget, a aprendizagem e o desenvolvimento ocorrem a partir da interação do indivíduo com o ambiente em que vive, sendo essa a premissa básica da teoria chamada construtivismo. De acordo com Piaget, os quatro estágios do desenvolvimento cognitivo infantil são, EXCETO:

Acerca da Arte no contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue as frases abaixo:

I.A aprendizagem da História da Arte é fundamental para que os alunos possam compreender e se apropriar dos códigos e formas de expressão, bem como compreender as relações culturais e sociais envolvidas na produção e apreciação da Arte.

II.É papel da escola promover prioritariamente o ensino das formas tradicionais de Arte, como pintura, escultura e desenho.

III.A escola deve reconhecer o estudante como um produtor de cultura em formação, sendo que a escola deve incorporar o universo jovem, levando em consideração seus valores estéticos e escolhas artísticas.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

"De acordo com Vygotsky, a formação da criança se dá numa relação direta entre o sujeito e a sociedade a seu redor - ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Mais tarde, essa teoria passou a ser conhecida como socioconstrutivismo ou sociointeracionismo."

[Disponível em: https://www.ninhosdobrasil.com.br/vygotsky-teoria. Acesso: 14/07/2023

A luz das teorias de Vygotsky, assinale a alternativa CORRETA.

Acerca do planejamento escolar, julgue as frases abaixo:

I.O planejamento educacional envolve definir objetivos gerais e específicos, selecionar conteúdos e métodos, além de avaliar o processo de ensino e aprendizagem.

II.O planejamento educacional deve considerar a interdisciplinaridade, a diversidade cultural, as experiências estéticas e a promoção do pensamento crítico e criativo.

III.É por meio do planejamento que os educadores estabelecem metas, selecionam conteúdos, definem estratégias de ensino e avaliação, e criam um ambiente propício para a aprendizagem dos alunos.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

De uma maneira geral, é possível afirmar que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece:

Esta é uma modalidade de avaliação que ocorre ao final de um período de ensino ou de um determinado conteúdo. Seu objetivo principal é verificar o grau de aprendizagem e o desempenho dos alunos em relação aos objetivos pré-estabelecidos. Geralmente, é realizada por meio de provas, testes ou trabalhos finais, buscando sintetizar o conhecimento adquirido ao longo do processo educativo. Esta avaliação fornece um panorama geral do progresso dos estudantes e auxilia na tomada de decisões pedagógicas para o próximo ciclo de ensino.

O excerto acima faz referência a chamada:

De acordo com a autora Emília Ferreiro, analise as assertivas acerca dos métodos e processos no ensino da leitura e identifique as corretas:

I.Segundo Ferreiro (1996, p.24) "O desenvolvimento da alfabetização ocorre, sem dúvida, em um ambiente social. Mas as práticas sociais assim como as informações sociais, são recebidas passivamente pelas crianças".

II.Ferreiro (1999, p.47) afirma que "a alfabetização não é um estado ao qual se chega, mas um processo cujo início é na maioria dos casos anterior a escola, sendo finalizado com a conclusão da escola primária".

III.De acordo com Ferreiro (2000, p.29), tradicionalmente, as decisões a respeito da prática alfabetizadora tem-se centrado na polêmica sobre os métodos utilizados. Métodos analíticos contra os métodos sintéticos, fonéticos, contra global, entre outros.

É correto o que se afirma em:

No contexto de atividades recreativas direcionadas às séries iniciais do ensino fundamental, avalie as seguintes afirmações e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A estratégia que estimula a criatividade, a imaginação e o desenvolvimento da expressão corporal das crianças no planejamento de atividades recreativas para as séries iniciais do ensino fundamental é conhecida como atividades lúdicas.

(__)Durante a organização de atividades recreativas para as séries iniciais do ensino fundamental, a estratégia que fomenta a participação ativa das crianças, incentivando a criatividade, a cooperação e a socialização, é denominada jogos competitivos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.