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A teoria intercultural defende o relativismo cultural como conceito central para a relação entre o estudo de línguas estrangeiras e o entendimento de outras culturas. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
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Considerando os apontamentos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
2.(__)O Ensino Fundamental será presencial ou a distância a depender da escolha da instituição de ensino.
3.(__)Os conteúdos curriculares da Educação Básica observará a seguinte diretriz: a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
A sequência CORRETA é:
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De acordo com o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O objetivo principal do PNAIC é proporcionar aulas de reforço para alunos com dificuldades de aprendizagem na alfabetização.
(__)O PNAIC é uma iniciativa do Governo Federal que busca garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o 3° ano do ensino fundamental.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
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No que se refere a alfabetização da pré-escola, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A alfabetização na pré-escola envolve a familiarização com as letras, os sons e a construção de noções iniciais de escrita.
(__)A alfabetização na pré-escola é um processo gradual que valoriza o brincar e as atividades lúdicas como formas de aprendizagem da linguagem escrita.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
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Considerando o papel fundamental do professor na alfabetização, assinale a alternativa correta.
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O Método Montessori é uma abordagem educacional reconhecida mundialmente, especialmente na educação infantil. Sobre o Método Montessori na educação infantil, assinale a alternativa correta.
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.Um dos objetivos propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a educação infantil é promover o ensino formal de conteúdos acadêmicos.
II.A validade dos Parâmetros Curriculares Nacionais independe de estarem em consonância com a realidade social, não necessitando, portanto, de um processo periódico de avaliação e revisão, a ser coordenado pelo MEC.
Após análise, assinale a alternativa correta.
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No contexto educacional, a psicomotricidade tem se destacado como uma abordagem pedagógica que visa o desenvolvimento global do indivíduo. Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre as tendências pedagógicas relacionadas à psicomotricidade.
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Associe os termos apresentados na coluna 1 com seus respectivos significados apresentados na coluna 2:
Coluna 1
1.Competências Específicas.
2.Educação Integral.
3.Brincar.
Coluna 2
A.Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que os alunos devem desenvolver em áreas específicas do conhecimento.
B.Eixos temáticos que organizam os conteúdos e práticas pedagógicas na Educação Infantil.
C.Princípio que reconhece a importância do livre jogo e da exploração do ambiente como formas de aprendizagem na educação infantil.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
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O Plano Nacional de Educação é um documento criado pela Lei n° 13.005/14, com responsabilidades compartilhadas entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.São diretrizes do Plano Nacional da Educação a promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País e a promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.
II.O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá, no máximo a cada 3 (três) anos indicadores de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos (as) estudantes, apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 70% (setenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola.
Após análise, assinale a alternativa correta.
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