Foram encontradas 20 questões.
A formação do mundo contemporâneo por meio da
globalização é um tema complexo que vai além das
explicações tradicionais, envolvendo uma teia intrincada
de interações culturais, avanços científicos, dinâmicas
econômicas, movimentos sociais e impactos ambientais.
Indique abaixo a afirmativa que não trata de uma
consequência direta da globalização:
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Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS.
1.(__) A compreensão de textos históricos requer uma contextualização adequada. Isso envolve situar o texto no tempo e no espaço, entendendo o contexto social, político, econômico e cultural em que foi produzido. A análise do contexto histórico ajuda os estudantes a interpretar os eventos e as ideias de maneira mais precisa.
2.(__) Os textos históricos frequentemente abordam múltiplos temas e tópicos. Identificar esses elementos é crucial para a compreensão geral do texto. Além disso, textos históricos semiescritos possuem uma estrutura clara, geralmente composta por introdução, desenvolvimento e conclusão.
3.(__) Os textos históricos podem ser divididos em fontes gerais (documentos, cartas, diários, leis, etc.) e fontes específicas (análises, interpretações e revisões de eventos históricos). A leitura de fontes gerais exige habilidades críticas para identificar a perspectiva do autor, o propósito do documento e os possíveis vieses. Já a leitura de fontes específicas requer a capacidade de comparar diferentes interpretações e sintetizar informações.
A sequência CORRETA é:
1.(__) A compreensão de textos históricos requer uma contextualização adequada. Isso envolve situar o texto no tempo e no espaço, entendendo o contexto social, político, econômico e cultural em que foi produzido. A análise do contexto histórico ajuda os estudantes a interpretar os eventos e as ideias de maneira mais precisa.
2.(__) Os textos históricos frequentemente abordam múltiplos temas e tópicos. Identificar esses elementos é crucial para a compreensão geral do texto. Além disso, textos históricos semiescritos possuem uma estrutura clara, geralmente composta por introdução, desenvolvimento e conclusão.
3.(__) Os textos históricos podem ser divididos em fontes gerais (documentos, cartas, diários, leis, etc.) e fontes específicas (análises, interpretações e revisões de eventos históricos). A leitura de fontes gerais exige habilidades críticas para identificar a perspectiva do autor, o propósito do documento e os possíveis vieses. Já a leitura de fontes específicas requer a capacidade de comparar diferentes interpretações e sintetizar informações.
A sequência CORRETA é:
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Durante uma aula de História, o professor decide utilizar
um método de ensino que envolve a análise detalhada
de eventos históricos específicos. Os alunos são
divididos em grupos e cada grupo deve investigar e
apresentar um evento histórico, discutindo suas causas,
desenvolvimento e consequências, além de relacioná-lo
com outros eventos contemporâneos. Qual dos métodos
de ensino a seguir o professor está utilizando?
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Analise o texto abaixo:
A Idade Média viu o renascimento das cidades e o florescimento do comércio, especialmente a partir do século XI. A Liga Hanseática, por exemplo, foi uma poderosa aliança de cidades mercantis no norte da Europa que controlava o comércio do Mar do Norte e do Báltico. As feiras de Champagne na França, por sua vez, reunia comerciantes de toda a Europa, são exemplos de como o comércio internacional prosperava, facilitando a mobilidade de bens, ideias e pessoas. Guildas e corporações de ofício também desempenharam um papel crucial na economia urbana, regulando a prática de várias profissões e, por vezes, facilitando a ascensão social dos seus membros.
Podemos afirmar que:
A Idade Média viu o renascimento das cidades e o florescimento do comércio, especialmente a partir do século XI. A Liga Hanseática, por exemplo, foi uma poderosa aliança de cidades mercantis no norte da Europa que controlava o comércio do Mar do Norte e do Báltico. As feiras de Champagne na França, por sua vez, reunia comerciantes de toda a Europa, são exemplos de como o comércio internacional prosperava, facilitando a mobilidade de bens, ideias e pessoas. Guildas e corporações de ofício também desempenharam um papel crucial na economia urbana, regulando a prática de várias profissões e, por vezes, facilitando a ascensão social dos seus membros.
Podemos afirmar que:
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3814243
Ano: 2024
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José do Cedro-SC
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José do Cedro-SC
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Um episódio no mínimo incomum ocorrido no dia
19/07/24 marcou o mundo da tecnologia, que demonstra
força na automação e na expansão da inteligência
artificial, mas se mostrou frágil em abordagens básicas
do seu desenvolvimento, causando transtorno e
insegurança em instituições de todo o mundo, inclusive
bancos e empresas aéreas. Que acontecimento foi este?
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"Em 1956 chegou o primeiro pároco e na oportunidade foi eleito "São José" o padroeiro da comunidade que, associado ao nome primitivo, deu origem ao nome do município, passando a chamar-se São José do Cedro. Em 19 de março de 1957 fez-se o primeiro ato religioso, na casa de Antônio Jacoski. Os colonizadores, então, decidiram construir uma casa que serviria como capela e escola.
São José do Cedro, então, era apenas distrito e pertencia a (...)."
Disponível em: https://saojosedocedro.atende.net/cidadao /pagina/apresentacao
O trecho acima descreve fatos que compõem a história do município de São José do Cedro/SC e cita a definição do nome da cidade que à época ainda era um distrito. A qual cidade pertencia esse distrito?
São José do Cedro, então, era apenas distrito e pertencia a (...)."
Disponível em: https://saojosedocedro.atende.net/cidadao /pagina/apresentacao
O trecho acima descreve fatos que compõem a história do município de São José do Cedro/SC e cita a definição do nome da cidade que à época ainda era um distrito. A qual cidade pertencia esse distrito?
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3814104
Ano: 2024
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José do Cedro-SC
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José do Cedro-SC
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Entre as vedações impostas ao servidor pela Lei Orgânica de São José do Cedro/SC, NÃO consta:
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De acordo com o novo acordo ortográfico, algumas palavras tiveram o hífen suprido e outras acrescentado. Em uma das alternativas abaixo o emprego do hífen não está CORRETO, Identifique-a:
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A ambiguidade ocorre quando um trecho, uma sentença ou uma expressão linguística apresentam mais de um entendimento possível. Um exemplo disso ocorre com o uso do "que" no lugar de "o qual". Em uma das alternativas abaixo, observa-se uma dupla interpretação com o emprego do "que". Identifique em qual:
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O texto seguinte servirá de base para responder à
questão.
Quem deve pagar por danos de inundação no aeroporto
de Porto Alegre, fechado há 70 dias
Entre as imagens da tragédia climática no Rio Grande do
Sul, nenhuma explicitou os danos sofridos pela
infraestrutura gaúcha como a do Boeing 727-200 da
companhia Total Cargo com água na altura dos pneus
na pista do Aeroporto Internacional Salgado Filho, em
Porto Alegre. A cena comprovou que a enchente não
havia poupado nem mesmo o único aeródromo
internacional do Estado mais meridional do Brasil.
Fechado no dia 3 de maio, o Salgado Filho está no
centro de um impasse entre o governo federal e a
concessionária Fraport Brasil − Porto Alegre.
Oficialmente, o dilema resume-se a uma pergunta: quem
custeará os reparos no aeroporto?
Por trás dos aspectos financeiros e legais, porém, pairam
diferenças entre as partes que remontam à privatização
das instalações, há sete anos, passando pelos prejuízos
decorrentes da pandemia do novo coronavírus e
chegando ao xadrez eleitoral no Estado e no país.
Com uma área de 72 mil metros quadrados na zona
norte da capital, o aeroporto fica em um terreno baixo em
relação ao leito do Rio Gravataí, que atravessa a região
antes de desaguar no Lago Guaíba. Com a cheia, a
água avançou pelas avenidas de acesso, cobrindo pista,
dois terminais de passageiros, hangares e outras
dependências.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cz7eyw7g314o)
I.O sujeito da locução verbal "deve pagar" no título do texto é "quem".
II.O sujeito da locução verbal "deve pagar" no título do texto é indeterminado.
III.A expressão verbal "explicitou" tem como sujeito a expressão "nenhuma".
IV.No trecho "A cena comprovou que a enchente não havia poupado nem mesmo o único aeródromo internacional, a forma verbal destacada pode ser substituída por "tinha" sem prejudicar o sentido.
V.Em "Com a cheia, a água avançou pelas avenidas de acesso, cobrindo pista, dois terminais de passageiros, hangares e outras dependências". o termo destacado tem como referente "águas".
VI.A única imagem da tragédia climática no Rio Grande do Sul foi a do Boeing 727, submerso no aeroporto.
As afirmativas acima, estão CORRETAS na alternativa:
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