Relacione abaixo os elementos das linguagens artísticas às suas correspondentes definições.

Coluna 1 Elementos das linguagens artísticas

1. Linha
2. Timbre
3. Altura
4. Figurino
5. Sonoplastia

Coluna 2 Definições

( ) Característica do som que permite classificá-lo em grave ou agudo.

( ) Resultante do deslocamento de um ponto no espaço.

( ) Vestimenta utilizada pelos atores para caracterização de seus personagens identificando a época e o local da ação.

( ) Qualidade do som que permite reconhecer sua origem, sabermos se o som veio de uma flauta, um piano ou de uma voz.

( ) São ruídos, sons, conjunto de sons, registros sonoros que auxiliam a enfatizar as cenas de acordo com a estética do espetáculo teatral.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Na tentativa de dirigir à criação artística as coisas do mundo, as obras de arte contemporâneas cada vez mais articulam diferentes modalidades artísticas, como é o caso da performance, que combina elementos do teatro, das artes visuais e da música, tendo como preocupações centrais:

Analise o texto abaixo:

Por ser fonte de registro dos processos de aprendizagem, ação e reflexão,............................ vem sendo apontado como uma possibilidade de construção avaliativa no ensino das Artes Visuais, favorecendo um olhar sobre o aluno e o professor.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Contribuição cultural trazida pelos imigrantes açorianos e modificada com o passar do tempo, esta forma artística folclórica escrita em forma de verso em lindos papeis rendilhados, coloridos, em formato de coração, ou de acordo com a sensibilidade artística dos autores criadores, circulavam entre as pessoas, e os pedidos de prendas traduziam os mais caros sentimentos. Estamos falando do(a):

A Dança é a linguagem da arte que tem no corpo seu principal instrumento de trabalho e elemento de pesquisa.

A aprendizagem da dança exige que os alunos possam:

Assinale a alternativa correta referente à arte conceitual.

Visando aproximar a comunidade educativa da História e Cultura Afro- Brasileira, Africana e Indígena e apoiar as práticas pedagógicas, o professor de arte poderá promover no decorrer do ano letivo:

O folclore brasileiro possui muitas danças que representam as tradições e as culturas de determinada região.

Sobre as danças folcloricas brasileiras, é correto afirmar que:

1. O frevo é uma dança típica do carnaval pernambucano, caracterizada pela ausência de letras, sendo usados pequenos guarda-chuvas como elemento coreográfico.

2. O Boi de mamão é uma dança típica das regiões Norte e Nordeste, na qual a representação teatral e a máscara do boi, feita de mamão, são fatores marcantes.

3. A Quadrilha é uma dança típica das festas juninas, bailada em duplas de casais caracterizados com vestimenta tipicamente caipira.

4. O Maracatu é dançado em pares e sua temática é baseada no cotidiano caipira.

5. Jongo ou Caxambu, proclamado Patrimônio Cultural Brasileiro, é uma dança da zona rural e periferias urbanas e é acompanhada por instrumentos de percussão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Uma ação pedagógica adequada requer o conhecimento dos sujeitos envolvidos na ação.

Assinale a alternativa que corresponde a algumas das identidades que configuram o sujeito da Educação de Jovens e Adultos.

Analise o texto abaixo:

O Teatro ....................surge com o trabalho prático e teórico de ................... e utiliza uma série de meios relacionados à técnica narrativa do espetáculo, sendo os mais significativos:

............................. , a música utilizada como comentário da ação; a ruptura de tempo- espaço entre as cenas, a exposição do aparato cenotécnico e o posicionamento do ator como um crítico dos personagens que interpreta.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.