Questões do Concurso Pref. São Luís-MA - CESPE / CEBRASPE

565998 Ano: 2016
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Arquiteto e Urbanista
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Assistente Social
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Engenheiro Civil
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Professor - Ciências
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Professor - Educação Física
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Professor - Geografia
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Professor - História
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Professor - Inglês
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Professor - Matemática
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Professor - Português
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Professor - Suporte Pedagógico
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Professor do Ensino Fundamental
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Psicólogo
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Terapeuta Ocupacional
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Anos2017

A erradicação da pobreza das zonas rurais e dos municípios mais pobres do Maranhão tem fundamentado projetos e parcerias internacionais entre o estado e agências da ONU, como o FIDA, voltadas ao investimento em

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565997 Ano: 2016
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Arquiteto e Urbanista
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Assistente Social
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Engenheiro Civil
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Professor - Ciências
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Professor - Educação Física
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Professor - Geografia
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Professor - História
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Professor - Inglês
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Professor - Matemática
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Professor - Português
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Professor - Suporte Pedagógico
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Professor do Ensino Fundamental
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Psicólogo
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Terapeuta Ocupacional
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Anos2017

Atualmente, conflitos em diversas regiões do mundo, como a guerra da Síria, têm gerado grande número de refugiados para outros países. Diante desse contexto, o Brasil

A

tem reagido por vias diplomáticas e por meio de intervenção militar, no sentido de solucionar o conflito sírio.

B

tem impedido que organizações não governamentais auxiliem refugiados, em razão das leis internacionais.

C

propôs que a relocação dos refugiados para seus países de origem seja efetuada antes do cessar-fogo.

D

tem desenvolvido tendências conservadoras expulsando refugiados e(ou) impedindo sua entrada no país.

E

tem sido solidário com os refugiados sírios por meio de sua política para refugiados, considerada exemplar por organismos internacionais.

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126167 Ano: 2016
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Monitor de Transporte Escolar
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CTBDa Condução de Veículos por Motoristas Profissionais

Se um monitor de transporte escolar se deparar com um grupo de estudantes em pé, conversando alto e fumando no fundo do ônibus escolar, ele deverá

A

pedir para esses estudantes apagarem o cigarro e retornarem para as suas poltronas, pois o cigarro pode provocar incêndio dentro do veículo.

B

pedir ao grupo para abaixar o tom de voz e, quando terminar, não deixar ponta de cigarro acesa dentro do veículo.

C

pedir que o motorista pare o ônibus e providencie o desembarque imediato do grupo.

D

informar o grupo que pessoas menores de idade não podem fumar.

E

instruir o grupo a abrir as janelas para evitar que os demais estudantes respirem a fumaça.

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126160 Ano: 2016
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Monitor de Transporte Escolar
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CTBCondução de Escolares

Acerca do atendimento ao público no transporte escolar, assinale a opção correta.

A

O atendimento deve ser realizado da mesma forma para todos os pais ou responsáveis, sem espaço para atendimento de necessidades especiais.

B

Um atendimento de qualidade transmite segurança para o pai ou responsável em relação ao serviço de transporte escolar.

C

O pai ou responsável que escolhe o transporte escolar avalia a segurança do veículo, mas não o atendimento recebido de seus monitores.

D

O monitor deve priorizar o atendimento dos pais ou responsáveis, já que as crianças não influenciam na escolha do transporte.

E

O atendimento aos pais e responsáveis é uma área secundária, que não interfere na percepção dos cidadãos a respeito do estado que oferta o serviço de transporte escolar.

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126158 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia de Transportes e Trânsito
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Engenheiro Civil
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Trânsito, Tráfego e Transporte

No contexto atual da distribuição física de cargas no Brasil, o modal de transporte com maior participação, em relação ao volume de cargas transportadas, é o

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126157 Ano: 2016
Disciplina: Logística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Engenheiro Civil
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Assinale a opção que corresponde ao modo de transporte utilizado para grandes volumes e que apresenta valor unitário baixo e pouca flexibilidade de entrega.

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126156 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia de Transportes e Trânsito
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Engenheiro Civil
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Trânsito, Tráfego e Transporte

Com relação a parcelas de volume de tráfego que utilizam o sistema de transporte rodoviário, assinale a opção correta.

A

O tráfego transferido é aquele que surge ao se melhorar as condições de tráfego.

B

As expressões tráfego induzido e tráfego desviado designam as mesmas condições, sendo empregadas como sinônimas.

C

As pesquisas OD (origem × destino) são realizadas para se obter informações acerca do volume e da composição do tráfego.

D

O tráfego desviado é calculado com base em fatores de crescimento aplicados ao tráfego atual, relacionados principalmente ao crescimento demográfico e à renda da população.

E

O tráfego atual é definido como o número de veículos que circula em uma via, em ambos os sentidos, por unidade de tempo.

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126155 Ano: 2016
Disciplina: Logística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Engenheiro Civil
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Sabendo que a seleção do tipo de serviço de transporte é realizada com base na análise de diversos fatores, assinale a opção correta.

A

As diferenças entre os transportadores no que diz respeito à capacidade de movimentar cargas com maior ou menor índice de perdas e danos estão relacionadas principalmente ao porte da empresa transportadora.

B

Os modais hidroviário e dutoviário são os mais caros, considerando-se o preço médio da tonelada por km.

C

O desempenho do transporte está relacionado ao tempo médio e à variabilidade do tempo de entrega.

D

O avião é o meio de transporte mais confiável, levando-se em consideração a variabilidade em relação ao tempo médio em trânsito do serviço de transporte.

E

O tempo de trânsito sofre menor influência da operação de coleta e entrega das cargas à medida que as distâncias de transporte diminuem.

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126154 Ano: 2016
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Monitor de Transporte Escolar
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CTBCondução de Escolares

As atribuições do monitor de transporte escolar incluem

A

elaborar plano individual de atendimento, visando à reintegração familiar imediatamente após o acolhimento da criança ou do adolescente.

B

acompanhar estudantes desde o embarque no transporte escolar até seu desembarque na escola, assim como acompanhar do embarque na escola até seu ponto de desembarque.

C

assessorar o Poder Executivo local na elaboração da proposta orçamentária para planos e programas de atendimento dos direitos relativos ao transporte da criança e do adolescente.

D

promover e incentivar ações de divulgação e treinamento para o reconhecimento de sintomas de maus-tratos em crianças e adolescentes.

E

aconselhar pais ou responsável quanto à obrigação de matricular o filho ou pupilo e acompanhar sua frequência escolar.

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126146 Ano: 2016
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Monitor de Transporte Escolar
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CTBCondução de Escolares

É responsabilidade do monitor de transporte escolar

A

realizar o controle de frequência dos usuários do transporte escolar, terrestre ou marítimo.

B

estimular e facilitar a destinação de espaços para programações culturais, esportivas e de lazer fora da escola.

C

recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsável, pela frequência à escola.

D

afixar no veículo de transporte aviso sobre a não permissão da entrada e a permanência de crianças e adolescentes em casas de jogos.

E

afixar, em lugar visível e de fácil acesso, à entrada da escola informação sobre a natureza dos espetáculos aos quais as crianças sejam transportadas em atividades extraclasse.