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O conhecimento de mundo é um dos conhecimentos que compõem a competência comunicativa do aluno.
A frase que completa corretamente a afirmação acima é:
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Considere o trecho abaixo de uma aula de leitura de 8ª série.
Professora: Now, let's read a text. It's about global warming. Global warming? Do you know what it is? It's aquecimento global. Já ouviram falar, não é? Como no filme 'Era do Gelo 2'. Did you see it? Yes? Ok, let's read.
Observa-se que a professora conduz sua aula utilizandose tanto da língua inglesa, quanto da língua portuguesa. Segundo as teorias recentes sobre ensino de língua inglesa, esse procedimento é considerado
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Os PCNEF/LI-1998 indicam que as atividades pedagógicas de língua inglesa devem voltar-se para a constituição do aluno como ser discursivo, o que significa que
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Uma das contribuições de uma língua estrangeira na composição do currículo do ensino fundamental pode ser entendida por uma visão sócio-interacional, ou seja:
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A formação de um professor de inglês atualmente prioriza
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Considere a entrevista abaixo.
Entrevistador: Como a senhora observa a aprendizagem de seus alunos de inglês?
Professora: Temos provas bimestrais marcadas pela escola. s vezes faço uma mensal também. A cada bimestre, ou mesmo a cada mês, vou avaliando a matéria dada... as estruturas gramaticais de cada unidade, por exemplo. Vejo também quantos acertos os alunos têm nas perguntas de leitura. Aí, comparo se têm mais acertos de um bimestre para outro.
Neste depoimento, o procedimento avaliativo da professora revela uma concepção de avaliação
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Escrever textos em duplas, no desenvolvimento da habilidade de escrita, é um procedimento
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No ensino de língua inglesa, a habilidade de escrita deve
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No desenvolvimento da leitura, a ênfase no reconhecimento dos gêneros de texto
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Segundo as concepções atuais de leitura, os textos
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