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Foram encontradas 285 questões.

3077656 Ano: 2022
Disciplina: Geografia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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Paul Vidal de La Blache in MORAES afirma que definiu o objeto da Geografia como a relação homem-natureza, na perspectiva de paisagem. Colocou o homem como um ser ativo, que sofre a influência do meio, porém que atua sobre este, transformando-o. Observou que as necessidades humanas são condicionadas pela natureza, e que o homem busca as soluções para satisfazê-las nos materiais e nas condições, oferecidos pelo meio. Neste processo, de trocas mútuas com a natureza, o homem transforma a matéria natural e cria formas sobre a superfície terrestre. Para Vidal, é aí que começa a “obra geográfica do homem”. Assim, na perspectiva vidalina, a natureza passou a ser vista como possibilidades para a ação humana. Com base nisso, é CORRETO afirmar que La Blache pertencia a qual corrente do pensamento geográfico?

 

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3077655 Ano: 2022
Disciplina: Geografia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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Segundo PRESS et al., se alguém quiser ver a geologia em ação, deve visitar um limite de placa. Dependendo de qual for, encontrará terremotos, vulcões, montanhas, riftes estreitos e longos, pois muitas feições geológicas desenvolvem-se por meio da interação das placas em seus limites. Considerando-se o exposto e os três tipos de limites básicos de placas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Limite transformante.

(2) Limite divergente.

(3) Limite convergente.

( ) Cordilheira Mesoatlântica e Mesopacífica e Rifte do vale leste da África.

( ) Arco de ilhas que formam as Filipinas e a Indonésia, os Andes Sul-americanos e o Himalaia.

( ) Falha de San Andreas, na Califórnia.

 

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3077654 Ano: 2022
Disciplina: Geografia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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Entre os principais elementos que, combinados, determinam os climas brasileiros, estão a pressão atmosférica (ventos e massas de ar), a umidade (chuva) e as temperaturas. Com base nisso, e considerando-se alguns dos tipos de chuvas, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A chuva ocorre com a ascensão e o resfriamento do ar, quando este tem de ultrapassar uma barreira de montanhas. A chuva ocorre quando o ar, em ascensão vertical, entra em contato com camadas mais frias, condensa a umidade e se precipita sob a forma de chuva. A chuva resulta do choque de uma massa de ar mais frio com uma massa de ar mais quente.

 

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3077653 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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De acordo com a BNCC, sobre as competências específicas de Geografia para o Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:

I. Desenvolver o pensamento espacial, fazendo o uso das linguagens cartográficas e iconográficas.

II. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a segregação social nos países subdesenvolvidos.

 

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3077652 Ano: 2022
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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Conforme DIAS, as estratégias de produção mais limpa são o resultado da mudança de enfoque na abordagem da questão ambiental no âmbito das empresas, antes focado no controle da contaminação, agora passando a privilegiar a prevenção. De acordo com o exposto acima e o Programa para a Produção Mais Limpa, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Para alcançar seus objetivos o Programa de Produção Mais Limpa, centra-se em duas vertentes básicas: a difusão da informação e a capacitação.

( ) A principal meta do Programa de Produção Mais Limpa é conseguir que os recursos naturais transformem-se efetivamente em produtos e gerem muito capital.

( ) O Programa de Produção Mais Limpa busca aumentar o consenso mundial para uma visão de produção mais limpa, apoiar a rede de organizações dedicadas à promoção de estratégias de produção mais limpa e à ecoeficiência e apoiar projetos que sirvam de modelo de referência.

 

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3077651 Ano: 2022
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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As auditorias ambientais são realizadas com o objetivo específico de detectar problemas ou oportunidades em áreas ou atividades. A partir desse objetivo, analisar os itens abaixo:

I. Processos de produção e distribuição.

II. Sítios contaminados.

III. Panes, acidentes e medidas de emergência e mitigação.

IV. Saúde ocupacional e segurança do trabalho.

Estão CORRETOS:

 

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3077650 Ano: 2022
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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Sobre os princípios e os objetivos da Política Nacional do Meio Ambiente, analisar os itens abaixo:

I. Racionalizar o uso do solo, do subsolo, da água e do ar.

II. Recuperar as áreas degradadas.

III. Estabelecer os padrões de qualidade ambiental.

IV. Licenciar e revisar atividades efetiva ou potencialmente poluidoras.

Estão CORRETOS:

 

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3077649 Ano: 2022
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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De acordo com ALEXANDRINO e PAULO, sobre os atributos do poder de polícia, analisar a sentença abaixo:

A coercibilidade significa que a administração, quanto aos atos a ele relacionados, regra geral, dispõe de uma razoável liberdade de atuação, podendo valorar a oportunidade e a conveniência de sua prática, estabelecer o motivo e escolher, dentro dos limites legais, o seu conteúdo (1ª parte). A discricionariedade é atributo típico, presente, sobretudo, nos atos repressivos de polícia. A Administração Pública precisa ter a prerrogativa de impor diretamente, sem necessidade de prévia autorização judicial, as medidas ou sanções de polícia administrativa necessárias à repressão de atividades lesivas à coletividade, ou que coloquem em risco a incolumidade pública (2ª parte).

A sentença está:

 

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3077648 Ano: 2022
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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Considerando os tipos de licença ambiental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) É ela que atestará a viabilidade ambiental do empreendimento, aprovará sua localização e concepção e definirá as medidas mitigadoras e compensatórias dos impactos negativos do projeto.

(2) A renovação desta licença deverá ser requerida pelo empreendedor com antecedência mínima de 120 dias do prazo de sua expiração.

(3) Ao conceder esta licença, o órgão gestor de meio ambiente terá estabelecido medidas de controle ambiental, com vistas a garantir que a fase de implantação do empreendimento obedecerá aos padrões de qualidade ambiental estabelecidos em lei ou regulamentos.

(_) Licença de Operação.

(_) Licença Prévia.

(_) Licença de Instalação.

 

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3077647 Ano: 2022
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
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De acordo com a Resolução CONAMA nº 237/1997, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) O órgão ambiental competente poderá estabelecer prazos de análise diferenciados para cada modalidade de licença (LP, LI e LO), em função das peculiaridades da atividade ou empreendimento, bem como para a formulação de exigências complementares, desde que observado o prazo máximo de 6 meses a contar do ato de protocolar o requerimento até seu deferimento ou indeferimento, ressalvados os casos em que houver EIA/RIMA e/ou audiência pública, quando o prazo será de até 12 meses.

(_) O empreendedor deverá atender à solicitação de esclarecimentos e complementações, formuladas pelo órgão ambiental competente, dentro do prazo máximo de 90 dias, a contar do recebimento da respectiva notificação.

(_) No procedimento de licenciamento ambiental poderá constar (não obrigatória), a certidão da Prefeitura Municipal, declarando que o local e o tipo de empreendimento ou atividade estão em conformidade com a legislação aplicável ao uso e ocupação do solo e, quando for o caso, a autorização para supressão de vegetação e a outorga para o uso da água, emitidas pelos órgãos competentes.

 

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