Foram encontradas 80 questões.
De acordo com o Currículo do Espírito Santo (Educação Infantil: Concepções e Desafios), considere as assertivas a seguir acerca dos temas transversais que devem ser tratados na Educação Básica:
(__)Educação em Direitos Humanos.
(__)Saúde e Vida Comunitária.
(__)Educação Financeira e Fiscal.
Assinale a alternativa que indica, corretamente, a sequência dos temas transversais indicados no referido documento:
Provas
Acerca da educação ambiental no âmbito da educação infantil, assinale a alternativa correta:
Provas
A avaliação é um processo multifacetado que visa mensurar o desenvolvimento, progresso e aquisição de conhecimento, sendo fundamental para orientar a prática educacional. Sobre a avaliação na educação infantil, assinale a alternativa correta:
Provas
São consideradas diretrizes de aprendizagem, de acordo com o Currículo do Espírito Santo (Educação Infantil: Concepções e Desafios):
Provas
Assinale a alternativa que indica a importância da reorganização dos tempos e espaços nas creches e pré-escolas.
Provas
Considere as afirmativas relacionadas aos princípios éticos, políticos e estéticos na educação infantil, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Os princípios políticos valorizam a autonomia, a responsabilidade, a solidariedade e o respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
(__)Os princípios éticos valorizam os direitos de cidadania, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática.
(__)Os princípios estéticos valorizam a sensibilidade, a criatividade, a ludicidade e a diversidade de manifestações artísticas e culturais.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Provas
Na educação infantil, as brincadeiras assumem papel essencial no desenvolvimento das crianças. Assim, avalie as seguintes proposições:
I.A instituição escolar precisa promover oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo, para descobrir variados modos de ocupação e uso do espaço com o corpo.
II.A biblioteca, o pátio, a quadra, o refeitório, os corredores e os laboratórios podem e devem ser usados, de modo intencional, para promover uma dinamicidade diferente, lúdica, exploratória, que permita outros movimentos dos corpos, para promover aprendizagem.
III.As crianças de 5 a 10 anos de idade aprendem de maneira lúdica a situar-se nos espaços da instituição, a controlar o próprio corpo, a velocidade de andar e de movimentar-se no espaço, enquanto estabelece relações com os seus pares.
Assinale a alternativa correta:
Provas
Projetos na Educação Infantil são estratégias pedagógicas que permitem às crianças explorar, investigar e aprender por meio de experiências significativas e contextualizadas. Sobre a importância dos projetos na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:
Provas
Os campos de experiência na Educação Infantil são áreas temáticas que direcionam ações pedagógicas, permitindo a exploração e aprendizado das crianças de maneira ampla e integrada. Considerando o assunto, assinale a alternativa correta:
Provas
O processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças é um caminho contínuo e dinâmico, no qual interações, experiências e estímulos influenciam significativamente a construção de conhecimento e habilidades. Assinale a alternativa correta que indica algumas das formas recomendadas para avaliar o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças na educação infantil.
Provas
Caderno Container