Foram encontradas 387 questões.
A Constituição Federal outorgada pelo Congresso Nacional, em 1988, aprovou a criação do Sistema Único de Saúde (SUS). Com base nas Diretrizes do SUS, analise os princípios elencados nas proposições a seguir:
I- Universalidade, permitindo o acesso irrestrito a todos os brasileiros.
II- Descentralização, com ênfase na gestão municipal (local).
III- Participação e controle da comunidade.
IV- prevenção de doenças, tratamento e Integralidade, oferecendo todos os tipos de serviços, voltados à promoção da saúde, reabilitação.
V- Gestão única em cada esfera de governo.
Da análise realizada, acerca dos princípios estabelecidos pelo SUS, está(ão) CORRETA(S):
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Estudo realizado por Oliveira, Castro e Figueiredo (2016), com o objetivo de identificar as atividades dos Agentes de Combate às Endemias (ACE) no processo de trabalho das equipes de Saúde da Família concluíram que os ACEs daquele estudo receberam pouca capacitação para o desenvolvimento das suas atribuições, levando-os a atuar em seu trabalho pautado em suas experiências de vida. Qual das políticas abaixo tem como estratégia transformar e qualificar a atenção à saúde em processos formativos, além de incentivar a organização das ações e dos serviços?
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A avaliação da aprendizagem escolar é um tema bastante discutido entre os educadores, seja por causa de sua natureza ou seja por causa de sua funcionalidade, para regular o ensino e a aprendizagem no espaço escolar. Analise as alternativas que se seguem e assinale a CORRETA.
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No quadrilátero ABCD, os lados AB e AD têm a mesma medida da diagonal AC e o ângulo !$ BÂC !$ mede 72°. Qual a medida do ângulo !$ B\hat{D}C !$ ?
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Considere as proposições p,q,r e a seguir:
p: Campina Grande é uma cidade.
q: Oscar Niemeyer é um arquiteto brasileiro.
r: O sol gira em torno da terra.
S: !$ p \rightarrow \ \sim q \lor r !$
Logo, pode-se afirmar que:
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Observe as seguintes substâncias:
I- Cloreto de sódio
II- Areia
III- Gasolina
IV- Água
V- Etanol
A decantação é o processo utilizado para separar a mistura formada pelos componentes que se encontram nos itens:
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Analise as proposições a seguir, tendo por base o processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais:
I- A docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve se pautar em metodologias que proporcionem as crianças interagirem com materiais concretos, porque elas não conseguem ainda trabalhar com conceitos.
II- O ensino é uma atividade sistemática que requer disciplina e organização por parte do professor e dos estudantes.
III- A aprendizagem das crianças matriculadas nos anos iniciais do ensino fundamental ocorre por imitação e repetição.
IV- Estudar e brincar são atividades que não combinam quando o objetivo é aprender conteúdos matemáticos.
Indique a alternativa que apresenta as proposições CORRETAS:
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Na inserção e remoção de uma sonda de alimentação, é essencial que o enfermeiro conheça toda a técnica, suas indicações e todos os cuidados necessários para as Boas Práticas em saúde.
Marque a alternativa CORRETA, em relação ao “Processo de Cuidar” (em Enfermagem) de indivíduos (criança, adulto, idoso) que necessitam da inserção ou da remoção de sonda de alimentação:
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Leia o texto abaixo e analise as lacunas.
TEXTO 4
“Menino foge de casa em Curitiba, burla segurança de aeroporto e voa até Congonhas, em São Paulo [...] O menino, só foi abordado chegou a São Paulo, no desembarque, fugiu de casa depois de ter tirado notas baixas na escola. O garoto havia falsificado a assinatura dos pais no boletim e, quando a professora descobriu, ele acabou sendo suspenso. Para evitar o confronto com os pais, ele foi até o aeroporto, se misturou com uma família e embarcou no avião, tinha assentos disponíveis. Ele foi abordado em Congonhas pois, desembarcar, não sabia para ir. [...]”.
(Fonte: Yahoo Notícias. Disponível em: https://br.yahoo.com/noticias/menino-foge-de-casa-em-curitiba-burla-seguranca-de-aeroporto-e-voa-ate-congonhas-emsao-paulo-174241876.html)
Em sequência, as expressões que completam as lacunas do Texto 4 acima são:
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Uma empresa de materiais didáticos constrói um dominó de modo que as peças possam ser de uma ou duas cores. O objetivo deste dominó é motivar os estudantes a praticarem expressões numéricas, de modo que, a empresa estabelece as seguintes regras:
(I) Quando a peça for de uma só cor, soma os valores das partes do dominó e depois multiplica o resultado por dois.
(II) Quando as partes das peças são de cores diferente, subtrai o valor da parte maior do da parte menor e multiplica o resultado por três.
Se um estudante a partir das três peças abaixo, aplicar as regras (I) e (II) a cada peça do dominó e montar uma expressão numérica, somando os resultados obtidos à partir de cada peça, encontrará qual resultado?
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