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Foram encontradas 115 questões.

630245 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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A reprodução sexuada entre os seres vivos está associada a grande gasto energético em disputas de território, acasalamento e meiose, além da exposição a diversos riscos, tais como parasitismo, predação e lutas por parceiras. Apesar dos riscos, este mecanismo é adotado pela maioria das espécies multicelulares.
Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir: I- A variabilidade genética dos indivíduos, advinda da reprodução sexuada, garante a formação de populações heterogêneas com maior probabilidade de sobrevivência a longo prazo e mais chances para enfrentar mudanças ambientais e novas pressões seletivas.
Porque II- A variabilidade genética na reprodução sexuada é gerada tanto pelo processo de crossing-over durante a formação dos gametas quanto pela combinação dos genomas no momento da formação do zigoto.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
 

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630244 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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Recentemente uma equipe de pesquisadores identificou que o enhancer, uma região do DNA até então considerada como “DNA lixo”, estava relacionada com o desenvolvimento de membros nos vertebrados. A primeira evidência para essa inferência foi a partir de um experimento que analisava a expressão do enhancer de 17 vertebrados, incluindo peixes, aves, mamíferos, lagartos e cobras. A equipe clonou o a região do enhancer de cada um destes vertebrados em plasmídeos, que foram injetados em camundongos. Os resultados do experimento mostraram que, com exceção do enhancer da cobra, todos os outros imprimiram expressão na pata do camundongo.
Em um segundo momento, utilizando a técnica Crispr, pesquisadores substituíram o enhancer de um camundongo pelo enhancer de uma cobra. O resultado foi o desenvolvimento de um camundongo sem patas. Após identificar a diferença do enhancer das cobras em relação ao das outras espécies de vertebrados, o terceiro passo foi corrigir o DNA da cobra para tentar recapitular a função do enhancer. Assim trocaram o enhancer do camundongo, por um enhancer corrigido de cobra. O resultado foi o desenvolvimento de um camundongo com patas. Portanto, a pesquisa sugeriu que a degeneração do enhancer foi o motivo pelo qual as cobras deixaram de ter patas durante o seu processo evolutivo. Fonte: Kvon, E. Z. et al.Progressive loss of function in a limb enhancer during snake evolution. Cell 167, pp. 633–642, 2016.
A partir desse experimento, conclui-se que um dos eventos evolutivos que permitiu a perda das patas durante a evolução das cobras foi
 

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630243 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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Uma das formas de diminuir o problema dos resíduos sólidos é através da reciclagem química de plásticos (polímeros), a qual utiliza processos tais como hidrogenação, gaseificação, pirólise e quimólise, para obtenção de monômeros ou misturas de hidrocarbonetos que serão utilizados como matéria prima em refinarias e centrais petroquímicas.
Este tipo de processo também pode ser observado
I- na efervescência de um comprimido colocado em um copo com água. II- no precipitado da mistura do açúcar em uma xícara de café. III- na eletricidade liberada pelas pilhas em um controle remoto. IV- no congelamento da água colocada em recipiente no refrigerador. V- na mudança da coloração de uma maçã apodrecida. VI- na evaporação do álcool cujo frasco ficou destampado.
É CORRETO o que se afirma em:
 

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630242 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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No passado, as mudanças do clima decorreram de fenômenos naturais e garantiram a permanência da diversidade de formas de vida na Terra. Contudo, a alteração dos últimos 50 anos tem sido atribuída às atividades humanas. Atualmente as temperaturas médias globais são as maiores dos últimos 500 anos. Caso não haja mudanças, observaremos neste século um acréscimo médio da temperatura global de 2°C a 5,8°C, de acordo com os dados do 4° Relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC), de 2007. Fonte: BRASIL, Ministério do Meio Ambiente. Disponível em . Acessado em 15 de julho de 2019.

A partir da análise do contexto, indique qual das atividades abaixo relacionadas NÃO potencializa o problema em questão
 

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630241 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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A maioria das folhas dos vegetais que compõem as florestas ombrófilas é de coloração verde. A cor dos vegetais tem a ver com a fotossíntese, que acontece nos cloroplastos onde se localiza a clorofila. Aclorofila atua absorvendo a luz.
A partir deste contexto, analise as asserções a seguir: I- Nas folhas verdes os comprimentos de onda verde são os mais absorvidos pela clorofila.
Porque II- Aclorofila dos cloroplastos das folhas verdes reflete comprimentos de onda vermelho.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
 

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630240 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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A Organização Mundial da Saúde (OMS), publicou uma lista com as dez ameaças à saúde global em 2019. Dentre elas destaca-se o movimento antivacina. Entre as razões pelas quais se escolhe não vacinar estão complacência, inconveniência no acesso a vacinas e falta de confiança.

Fonte: OMS - Organização Mundial da Saúde. Ten threats to global health in 2019. Disponível em: https://www.who.int/fr/emergencies/ten-threats-to-global-health-in2019

Nesse contexto, é justificável

 

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630239 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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Serviços ecossistêmicos são os benefícios de importância econômica e social que as pessoas obtêm da natureza. A Classificação Internacional Comum dos Serviços Ecossistêmicos (CICES) os divide em três categorias: provisão (benefícios de produtos obtidos da natureza), regulação (benefícios das regulações do ambiente feitas por ecossistemas e/ou seres vivos) e culturais (benefícios para a cultura e relações sociais a partir do contato com a natureza). Processos ecológicos como produção de oxigênio atmosférico, ciclagem de nutrientes, formação e retenção de solos e ciclagem da água são serviços ecossistêmicos de suporte, considerados como funções ecossistêmicas que são necessárias para a produção de todos os demais serviços ecossistêmicos. Assim, os serviços ecossistêmicos constituem-se como um argumento poderoso para a preservação da biodiversidade.

Fonte: BRASIL, Ministério do Meio Ambiente. Economia dos Ecossistemas e da Biodiversidade. Disponível em http://www.mma.gov.br/biodiversidade/economiados-ecossistemas-e-da-biodiversidade/>. Acessado em 25 de junho de 2019.

Um benefício dos serviços ecossistêmicos de regulação que justifica a preservação da biodiversidade local é:

 

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630237 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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A sexualidade abrange aspectos biológicos, psíquicos, sociais, culturais e históricos. Além da ausência de doenças, disfunções ou debilidades, a Organização Mundial de Saúde (OMS) define saúde sexual como um estado físico, emocional, mental e social de bem estar em relação à sexualidade. Para se alcançar e manter a saúde sexual, os direitos sexuais de todas as pessoas devem ser respeitados, protegidos e satisfeitos. Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde sexual e saúde reprodutiva. 1. ed., 1. reimpr. – Brasília: Ministério da Saúde, 2013.
Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir: I- Sexo se refere a um conjunto de características genotípicas e biológicas, enquanto que o gênero é uma construção social e histórica.
Porque II- Gênero é um conceito que se refere a um sistema de atributos sociais, tais como papéis, crenças, atitudes e relações entre mulheres e homens, os quais não são determinados biologicamente, e que contribuem para orientar o sentido do que é ser homem ou ser mulher numa dada sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
 

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630236 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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Na tentativa de compreensão da origem da vida, foram feitas muitas pesquisas em laboratório sobre os tipos de reações químicas. A partir de solução de moléculas simples, tais como aquelas que provavelmente existiram nos mares pré-bióticos, é possível a síntese de algumas moléculas, como aminoácidos, açúcares e nucleotídeos. Fonte: Ridley, M. Evolução. 3ª ed. Porto Alegre, Artmed. 2006.
Dentro desse cenário, discute-se qual seria a molécula replicável mais ancestral, cuja hipótese mais aceita atualmente é a de que seja o
 

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630235 Ano: 2019
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sumé-PB
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TEXTIII

BABIES CAN LINK LANGUAGE AND ETHNICITY
Arecent study from Canada's University of British Columbia (UBC) suggests that eleven-month-old infants can learn to associate the language they hear with ethnicity.
The research, published by Developmental Psychobiology, found that 11-month-old infants looked more at the faces of people of Asian descent compared to those of Caucasian descent when hearing Cantonese but not when hearing Spanish.
“Our findings suggest that by 11 months, infants are making connections between languages and ethnicities based on the individuals they encounter in their environments. In learning about language, infants are doing more than picking up sounds and sentences—they also learn about the speakers of language,” said Lillian May, a psychology lecturer at UBC who was lead author of the study.
The research was done in Vancouver, where approximately nine percent of the population can speak Cantonese.
The researchers played English-learning infants of Caucasian ancestry sentences in both English and Cantonese and showed them pictures of people of Caucasian descent, and of Asian descent. When the infants heard Cantonese, they looked more at the Asian faces than when they were hearing English. When they heard English, they looked equally to Asian and Caucasian faces.
“This indicates that they have already learned that in Vancouver, both Caucasians and Asians are likely to speak English, but only Asians are likely to speak Cantonese,” noted UBC psychology professor Janet Werker, the study's senior author.
The researchers showed the same pictures to the infants while playing Spanish, to see whether they were inclined to associate any unfamiliar language with any unfamiliar ethnicity. However, in that test the infants looked equally to Asian and Caucasian faces. This suggests young infants pick up on specific language-ethnicity pairings based on the faces and languages they encounter.
“Babies are learning so much about language—even about its social use—long before they produce their first word,” said Werker. “The link between speaker characteristics and language is something no one has to teach babies. They learn it all on their own.” “The ability to link language and ethnicity might help babies with language acquisition. We are now probing this possibility. For example, does a bilingual Chinese-English baby expect Chinese words from a Southeast Asian speaker and English words from a Caucasian speaker?
Our preliminary results indicate that indeed, babies are using their expectations about language and ethnicity as another source of information in language learning,” added Werker.
Source: “Babies can link language and ethnicity”. Language Magazine Language Magazine, June 28, 2019
According to the text, which of the following statements is TRUE?
 

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