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Foram encontradas 467 questões.

O Plano Nacional de Educação política pública estratégica para o avanço da qualidade da educação, estabelece diretrizes para a educação brasileira até o ano de 2024. De acordo com o Censo Escolar 2016, que trouxe informações sobre a educação integral no Brasil, a realização da meta 6 do PNE, oferecer Educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica:
 

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A Pedagogia Progressista é no Brasil um paradigma educacional que propõe a transformação social por meio da educação. Ela indica as tendências que, a partir de uma análise crítica das realidades sociais, amparam de maneira implícita às finalidades sociopolíticas da educação. Diante da tendência progressista e seus pressupostos, não é correto afirmar que o papel do professor é de:
 

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694072 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Tangará-SC
A Lei nº 10.639/03, dispõe sobre a educação das relações étnico-raciais e decreta que:
 

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A educação especial teve seu conceito transformado durante as elaborações das diferentes versões das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Baseada nos ideais de redemocratização, a LDB nº 9.394/1996, atualizada, passou assegurar ao educando da educação especial, exceto:
 

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694062 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Tangará-SC
Conforme a teoria de Maria Montessori, os objetivos individuais mais importantes a serem alcançados pelos alunos, através de sua educação, são:
 

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694060 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Tangará-SC
De acordo com Paulo Freire, educador brasileiro e autor da pedagogia do oprimido, o objetivo maior da educação é a:
 

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No Brasil no período de 1932 até 1969, predominou a Pedagogia renovada, contrapondo-se à forma tradicional, subdividida em progressivista, baseada na teoria educacional de John Dewey, e não-diretiva, infundida pelo ideário de Carl Rogers. A avaliação escolar na tendência liberal renovada nãodiretiva:
 

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Segundo Masetto (2010), o papel do professor em uma aula é de mediação pedagógica. A mediação pedagógica é fundamental na relação ensino aprendizagem, sendo o professor o único agente mediador. No trabalho cotidiano com os alunos, o professor mediador:
 

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694051 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Tangará-SC
Provas:
Identifique entre as afirmativas abaixo, a opção corresponde à função atribuída pela legislação ao Orientador Social:
 

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694050 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Tangará-SC
A BNCC expressa o compromisso do Estado Brasileiro com a promoção de uma educação integral voltada ao: ( )- Acolhimento. ( )- Reconhecimento. ( )- Desenvolvimento pleno de todos os docentes.
Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas e em seguida marque a alternativa que apresenta a ordem correta de cima para baixo:
 

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