Sucesso no trabalho depende de ter os colegas certos

Um estudo publicado mês passado na revista Science Advances revelou um dos segredos para se construir um time de sucesso nas empresas: diversidade. Segundo a pesquisa, ter funcionários com habilidades complementares e diferentes aumenta o desempenho da equipe. Ao longo do tempo, os salários dos funcionários que integram essas equipes também aumentam mais do que a média de trabalhadores com habilidades semelhantes.

“O valor do que uma pessoa sabe depende de com quem ela trabalha”, diz o resumo do estudo. “Ter colegas com as mesmas qualificações que as suas pode custar caro”. O estudo analisou toda a população de trabalhadores da Suécia – 9 milhões de pessoas – por 10 anos.

Segundo os pesquisadores, isso explica por que pessoas com a mesma formação podem receber salários completamente diferentes. O valor não depende só das habilidades de cada um, e sim de com quem se trabalha.

O artigo afirma que o conhecimento técnico e científico da humanidade superou a capacidade de um único indivíduo e, portanto, as pessoas precisam se unir para aplicar este conhecimento de forma prática. Os pesquisadores fazem uma comparação com um ecossistema na natureza: “a capacidade de sobrevivência de um organismo precisa sempre ser vista no contexto de suas relações com outros organismos no sistema”.

“Muito das habilidades altamente especializadas que adquirimos hoje em dia seriam inúteis, ou pelo menos desprovidas de valor, se não fossem acompanhadas de outras pessoas se especializando em habilidades complementares”, escreveram.

Como exemplo, os pesquisadores citam o caso de um médico anestesista: é um indivíduo extremamente especializado, mas que precisa de uma equipe de cirurgiões para que sua função seja útil. Os cirurgiões, por sua vez, também não podem trabalhar sem as habilidades do anestesista.

O próprio estudo, no entanto, admite certas limitações. Na discussão, os pesquisadores afirmam que é necessário avaliar se esta relação existe em outros países além da Suécia. Eles também dizem que o estudo se limita apenas a habilidades formais comprovadas com diplomas, então não leva em conta outras habilidades que os trabalhadores possam ter adquirido de maneira informal.

(Disponível em: https://epocanegocios.globo.com/ - texto adaptado especialmente para esta prova.)

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. Os resultados do estudo apresentado são abrangentes e comprovados em mais de uma população.

II. Segundo o estudo, equipes com habilidades diversificadas e complementares são mais eficientes.

III. O salário de um indivíduo independe de seu local de trabalho, mas depende integralmente de sua qualificação.

Quais estão corretas?

No ensino de arte nas escolas na atualidade, além do fazer artístico, da contextualização da obra de arte e da sua leitura, outro complemento importante na formação artística dos alunos é a:

A “incapacidade sintética”, é uma das principais características da fase do desenvolvimento do grafismo infantil conhecida como:

Nas obras de arte, o elemento visual “luz” é identificado através de:

Para dar conta das obras atuais, exige-se uma articulação constante de alianças, proporcionando participações construtivas e constantes, entre a obra, o público, o artista e os educadores. Na arte contemporânea, a função de finalizar a obra pertence ao:

A formação de terapeutas ocupacionais no campo da cultura envolve, segundo Silva et al. (2016), a pertinência do profissional e sua atuação no campo da cultura, considerando suas dimensões:

A radiografia diagnóstica envolve, em geral, o exame de ossos e articulações. O estudo da osteologia é um assunto importante para o dia a dia do técnico em radiologia. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:

I. Os ossos curtos são cuboides e encontrados apenas nos punhos e na região do tarso.

II. As suturas mantêm contato entre si por limites interligados, mantidos unidos pelos feixes de tecido fibroso.

III. O periósteo é essencial para o crescimento, reparo e nutrição do osso.

IV. As superfícies articulares de uma articulação gínglimo são moldadas entre si para permitirem apenas movimentos de flexão e extensão.

Quais NÃO correspondem à osteologia?

Seguindo as recomendações da ABNT NBR 6492 (1994) – Representação de projetos de arquitetura, o projeto executivo apresenta, de forma clara e organizada, todas as informações necessárias à execução da obra e todos os serviços inerentes. Nesse sentido, são documentos típicos de um projeto executivo:

I. Locação.

II. Plantas, cortes e fachada.

III. Memorial descritivo e justificativo.

IV. Especificações.

V. Lista de materiais.

Quais estão corretos?

Ao analisar o potencial artístico das crianças, Antunes (2012) afirma que a fase pictórica começa efetivamente entre a idade de anos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com Piaget, o pensamento centralizador, característico do período préoperacional, faz de toda criança um ser:

I. Extremamente concreto.

II. Objetivo no que pensa.

III. Que elabora abstrações.

Quais estão corretas?