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Nos anos 90, uma obra intitulada Metodologia do Ensino de Educação Física, escrita por um coletivo de autores, ganhou repercussão como obra de abordagem Críticoemancipatória. Essa abordagem Crítico-emancipatória tem como inspiração o materialismo histórico-dialético de Karl Marx e compreende a educação física como uma matéria escolar que trata de temas como: cultura corporal, jogos, ginástica, lutas, acrobacias, esportes, todos esses temas tratados pedagogicamente.

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Percepção é a capacidade que um indivíduo tem em associar, comparar, interpretar e distinguir dados imediatos.

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A expressão “Educação Física” foi criada aproximadamente no séc. XVIII, quando se buscava evidenciar sua contribuição na formação, na construção corporal e moral dos indivíduos do período. A sua criação foi fortemente influenciada e porque não dizer direcionado pelas instituições médica e militar, participando ativamente de projetos de assepsia social em busca de corpos fortes e vigorosos.

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De acordo com o Jean Piaget, todos os indivíduos passam por quatro estágios de desenvolvimento, sendo eles: Estágio sensório-motor, inicia no nascimento e vai até os dois anos; Estágio pré-operacional, começa aos dois anos e termina entre os seis ou sete; Estágio operatório-concreto, inicia entre os seis e oito anos e finaliza entre os dez ou doze; Estágio lógico-formal, dos doze anos em diante.

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Na educação física, existem os métodos de treinamento esportivo que são classificados a partir das suas principais características de execução. O método de treinamento que enfatiza os aspectos técnicos e a execução de elementos fundamentais próprios da modalidade, como, por exemplo, a condução, o drible, o passe e o chute é denominado método global/global-funcional.

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A ginástica acrobática consiste na execução de exercícios sem a utilização de aparelhos. Para realização dessa modalidade, é necessário controle corporal, equilíbrio, força e flexibilidade. Os exercícios básicos da ginastica acrobática são: vela; aviões; esquadros; espacates; parada de três apoios; rolamento para frente; rolamento para frente afastado; rolamento para frente carpado; peixe; rolamento para trás grupado; rolamento para trás afastado; rolamento para trás afastado; rolamento para trás carpado; parada de mãos; parada de mãos e rolamentos; mortal para trás grupado.

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O impedimento em uma partida de futebol ocorre apenas no campo de ataque da própria equipe. Um jogador só está impedido se ele estiver no lado do campo em que está o gol do adversário. O propósito principal da regra do impedimento é evitar que os atacantes fiquem perto demais da meta do adversário, apenas esperando receber uma bola para fazer o gol. Estará no campo do adversário se qualquer parte da cabeça, tronco, pernas, braços e mãos já tiverem passado da linha do meio de campo.

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Exercícios aeróbicos são exercícios com longa duração e pouca intensidade. Exemplos: caminhada, corrida, natação, dança, e outros esportes com o mesmo nível de exigência física.

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A higiene ambiental consiste nos cuidados diários que o indivíduo deve ter com o seu próprio corpo. Os hábitos higiênicos não se limitam apenas à preocupação de tomar banhos todos os dias ou escovar os dentes após cada refeição, mas também cuidar da alimentação, beber água filtrada e outras ações que ajudem a manter o bem-estar do organismo e da saúde.

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A percepção cinestésica pode ser dividida em três: Esquema corporal, Lateralidade e Organização espacial.

O Esquema corporal dá-se pela ciência que a criança adquire sobre seu corpo, pois esse será o ponto central de vivência em sociedade ou tribo; relacionamento com o mundo; o corpo é a expressão viva da mente. A criança evolui dia a dia com seus passos, com suas descobertas, até que tenha seu esquema corporal construído.