Considerando à leitura, o processamento visual e a dislexia, julgue as afirmativas:
I – A dislexia é descrita como um transtorno específico de aprendizagem caracterizado por falhas no processamento da leitura, afetando o nível fonológico da linguagem, sem comprometimento da inteligência. II – O processamento da linguagem e leitura não ocorre isoladamente, sendo assim as habilidades lingüísticas e cognitivas podem ser afetadas secundariamente por efeito cascata da linguagem. III – Neurobiologicamente, a leitura é o resultado de uma varredura dos olhos no material escrito, posteriormente mecanismos de decodificação e processamento auditivo são acionados para alcançar a compreensão.
Está(ão) correta(s):

Miguel, 10 anos, atualmente no quarto ano do ensino fundamental de uma escola privada, veio ao ambulatório de Fonoaudiologia com relato trazido pelos pais de atraso de linguagem, dificuldades no seu processo de alfabetização e comprometimento em leitura, escrita e matemática persistente. A avaliação fonoaudiológica observou: paciente frequentemente desatento, com dificuldade de concentração nas tarefas - inicia a tarefa, mas tem dificuldade em finalizar; dificuldade em manter a leitura prolongada, prejuízos de atenção, funções executivas e memória. Foi solicitada avaliação do processamento auditivo central, que encontra-se alterado. Baseado na literatura, assinale a alternativa que contemple a hipótese diagnóstica mais “provável”.

O Transtorno Específico de Escrita, também conhecido como Disortografia, é caracterizado por prejuízo em ortografia, caligrafia, gramática e pontuação. A codificação da palavra em um sistema de escrita alfabético pode ser explicada pelo processo da Dupla-Rota. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com relatos bibliográficos sobre Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:

A Disartria caracterizada por monoaltura, monointensidade, diminuição da prosódia, voz áspera/soprosa, consoantes imprecisas, período de pausas inapropriadas, doença de Parkinson como mais comumente relacionada, é denominada:

Ao avaliar a emissão oral de um paciente afásico, ele, ao nomear uma caneta, proferiu a seguinte frase: “é... aquilo com que se escreve”. Essa manifestação é denominada:

Um cenário que atinge grande parte dos docentes brasileiros é representado por este relato: “Sou professora, tenho 44 anos e constantemente estou afastada da sala de aula. Há pelo menos dois anos senti os primeiros problemas na voz, resultado de mais de duas décadas dando aula na educação infantil. Ficava rouca, com a voz áspera, muitas vezes totalmente afônica e necessitava fazer mímica”. A queixa é típica de comportamento vocal inadequado, fadiga vocal e perda de potência na fonação. Refletindo acerca os dados acima, o exame laringológico refere-se a um provável quadro de:

Considerando a descrição da curva timpanométrica e sua relação com o funcionamento tímpano ossicular, a alternativa que descreve CORRETAMENTE essa relação é a curva:

De acordo com a definição e as características da perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados (PAINPSE), segundo o Comitê Nacional de Ruído e Conservação, considere as afirmações abaixo:
I - É uma lesão auditiva decorrente de repetidas exposições a níveis de pressão sonora elevados, que tem como característica a reversibilidade e a progressão gradual com o tempo de exposição. II - É sempre neurossensorial. III – Geralmente, nota-se melhora do limiar na frequência de 8.000Hz. IV – Apresenta aspecto de entalhe com queda maior nas frequências de 3.000Hz a 6.000Hz.
Estão corretas:

Analisando os processos fonológicos da fala de Henrique, 7anos, identificamos uma alteração em que o paciente substituiu a fricativa pela plosiva através do processo de plosivização. Assinale a opção que representa a alteração sinalizada acima: