Foram encontradas 609 questões.
Durante a análise de um processo administrativo, o
Município de Vitória do Mearim avaliou a possibilidade
de conceder incentivos fiscais a determinada empresa
interessada em contratar com o Poder Público.
Constatou-se, contudo, que essa pessoa jurídica
possuía débitos junto ao sistema de seguridade social,
conforme definido em legislação federal.
À luz da Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim – MA, assinale a alternativa correta.
À luz da Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim – MA, assinale a alternativa correta.
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Após a posse do Prefeito e do Vice-Prefeito de Vitória do
Mearim, surgiram questionamentos acerca das
vedações legais aplicáveis ao exercício dos respectivos
mandatos, especialmente no que se refere à
celebração de contratos com o Poder Público
municipal.
À luz da Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim – MA, assinale a alternativa correta.
À luz da Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim – MA, assinale a alternativa correta.
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Durante a análise das atribuições dos membros da
Mesa Diretora da Câmara Municipal de Vitória do
Mearim, um vereador questionou quais seriam as
competências específicas do Segundo Secretário,
especialmente em situações de ausência ou
impedimento dos demais integrantes da Mesa.
À luz da Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim – MA, assinale a alternativa correta.
À luz da Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim – MA, assinale a alternativa correta.
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Uma rede municipal de ensino avalia a possibilidade de
reorganizar o fluxo escolar no ensino fundamental,
adotando a progressão continuada em escolas que
utilizam progressão regular por série. Durante o debate,
surgiram dúvidas quanto às condições legais para essa
adoção.
À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta.
À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta.
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Durante a elaboração do projeto político-pedagógico de
uma instituição de educação infantil, a equipe gestora
analisou a finalidade dessa etapa da educação básica,
conforme estabelecido na legislação educacional
brasileira. A partir dessa análise, foram formuladas as
assertivas a seguir:
I. A educação infantil constitui a primeira etapa da educação básica.
II. A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, contemplando aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais.
III. A educação infantil complementa a ação da família e da comunidade no processo de desenvolvimento da criança.
IV. A ação da educação infantil substitui integralmente o papel da família e da comunidade no desenvolvimento da criança.
À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta.
I. A educação infantil constitui a primeira etapa da educação básica.
II. A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, contemplando aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais.
III. A educação infantil complementa a ação da família e da comunidade no processo de desenvolvimento da criança.
IV. A ação da educação infantil substitui integralmente o papel da família e da comunidade no desenvolvimento da criança.
À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta.
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No processo de reorganização do ensino médio, os
estabelecimentos de ensino devem estruturar suas
propostas pedagógicas em consonância com
princípios definidos na legislação educacional vigente.
Considerando essas orientações, analise as assertivas
a seguir:
I. A promoção de metodologias investigativas no processo de ensino e aprendizagem constitui elemento estruturante das propostas pedagógicas do ensino médio.
II. A conexão entre os processos de ensino e aprendizagem e a vida comunitária e social do território é um dos princípios a serem considerados pelas instituições de ensino médio.
III. O reconhecimento do trabalho apenas como meio de inserção econômica, desvinculado de sua dimensão formativa, atende às diretrizes legais do ensino médio.
IV. A articulação entre diferentes saberes, organizada a partir das áreas do conhecimento e, quando pertinente, do currículo da formação técnica e profissional, integra as propostas pedagógicas do ensino médio.
À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta.
I. A promoção de metodologias investigativas no processo de ensino e aprendizagem constitui elemento estruturante das propostas pedagógicas do ensino médio.
II. A conexão entre os processos de ensino e aprendizagem e a vida comunitária e social do território é um dos princípios a serem considerados pelas instituições de ensino médio.
III. O reconhecimento do trabalho apenas como meio de inserção econômica, desvinculado de sua dimensão formativa, atende às diretrizes legais do ensino médio.
IV. A articulação entre diferentes saberes, organizada a partir das áreas do conhecimento e, quando pertinente, do currículo da formação técnica e profissional, integra as propostas pedagógicas do ensino médio.
À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta.
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4028000
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Funatec
Orgão: Pref. Vitória Mearim-MA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Funatec
Orgão: Pref. Vitória Mearim-MA
Durante uma reunião pedagógica, a equipe gestora de
uma escola discutiu situações envolvendo a
participação de estudantes em atividades laborais fora
do horário escolar. O objetivo era orientar a comunidade
quanto aos limites legais estabelecidos para o trabalho
infantil.
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
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Uma secretaria municipal de educação pretende
implementar ações voltadas à reinserção de crianças e
adolescentes que se encontram excluídos do ensino
fundamental obrigatório. Para isso, planeja revisar
práticas escolares tradicionais e incentivar novas
formas de organização do trabalho pedagógico.
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa que expressa corretamente o dever do poder público nesse contexto.
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa que expressa corretamente o dever do poder público nesse contexto.
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4027998
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Funatec
Orgão: Pref. Vitória Mearim-MA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Funatec
Orgão: Pref. Vitória Mearim-MA
Durante uma formação continuada, gestores escolares
discutiram as situações em que a direção de
estabelecimentos de ensino fundamental deve,
obrigatoriamente, comunicar fatos ao Conselho Tutelar,
conforme previsto na legislação de proteção à criança e
ao adolescente. A partir dessa discussão, foram
apresentadas as seguintes assertivas:
I.A ocorrência de maus-tratos envolvendo alunos deve ser comunicada ao Conselho Tutelar pelos dirigentes escolares.
II.A reiteração de faltas injustificadas e a evasão escolar devem ser comunicadas ao Conselho Tutelar, desde que previamente esgotados os recursos escolares.
III.A existência de elevados níveis de repetência, por si só, constitui situação que deve ser comunicada ao Conselho Tutelar.
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
I.A ocorrência de maus-tratos envolvendo alunos deve ser comunicada ao Conselho Tutelar pelos dirigentes escolares.
II.A reiteração de faltas injustificadas e a evasão escolar devem ser comunicadas ao Conselho Tutelar, desde que previamente esgotados os recursos escolares.
III.A existência de elevados níveis de repetência, por si só, constitui situação que deve ser comunicada ao Conselho Tutelar.
À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
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4027997
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Funatec
Orgão: Pref. Vitória Mearim-MA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Funatec
Orgão: Pref. Vitória Mearim-MA
Uma equipe pedagógica de uma rede municipal
analisava as responsabilidades do poder público
quanto à garantia do direito à educação, à luz do
Estatuto da Criança e do Adolescente. Durante a
discussão, foram apresentadas as seguintes
afirmações:
I.O ensino fundamental deve ser assegurado de forma obrigatória e gratuita, inclusive àqueles que não tiveram acesso a ele na idade própria.
II.A obrigatoriedade e a gratuidade do ensino médio devem ser ampliadas de maneira progressiva pelo Estado.
III.O atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência deve ocorrer, preferencialmente, fora da rede regular de ensino.
IV.O atendimento em creche e pré-escola é um dever estatal destinado às crianças de zero a cinco anos de idade.
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.
I.O ensino fundamental deve ser assegurado de forma obrigatória e gratuita, inclusive àqueles que não tiveram acesso a ele na idade própria.
II.A obrigatoriedade e a gratuidade do ensino médio devem ser ampliadas de maneira progressiva pelo Estado.
III.O atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência deve ocorrer, preferencialmente, fora da rede regular de ensino.
IV.O atendimento em creche e pré-escola é um dever estatal destinado às crianças de zero a cinco anos de idade.
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.
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