Foram encontradas 110 questões.
Em uma planilha do Excel encontramos células com os seguintes valores :
A1 =ALEATÓRIOENTRE(2;8)
B1 =12
C1 = 2
Qual será o valor da célula D1 se nela inserirmos a fórmula: =A1+(B1+C1/C1)-A1 ?
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- Nocões BásicasHardwarePeriféricos (Dispositivos)Dispositivos de Entrada e Saída
O dispositivo abaixo considerado como de entrada e saída de dados é:
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Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
A música da chuva
Tirei umas miniférias e voei para a cidade onde nasci, Montevidéu, no Uruguai. Tinha planos ambiciosos. A maioria envolvia caminhar. Andar a pé, especialmente pela rambla, a avenida que margeia o Rio da Prata, é um dos meus esportes favoritos, ainda mais se tiver uma boa companhia e, juntos, compartilharmos o chimarrão. Mas quando chove...
Não dá para passear direito, precisa carregar guardachuva, depois é impossível guardar o tal guarda-chuva molhado, isso quando a gente lembra de levar um. O sapato encharca, demora a secar, a barra da calça pesa, a gente inteira se atrapalha. Vixi! O jeito é aceitar e sair mesmo assim – ou ficar sob alguma cobertura, curtindo o que a chuva faz com a gente. Foi o que eu fiz.
As primeiras gotas eu nem vi. Estava distraída com as novidades que meus anfitriões, minha prima e o marido, foram me mostrando antes de se retirarem para a siesta, o cochilo depois do almoço. Uma delas incluía o Gaspar, um coelho preto que Manuel, filho deles, ganhara de um amiguinho da escola e que agora habitava o jardim.
Eu estava louca para chegar até a beirada do rio, que tinha visto da janela do avião poucas horas antes. Não era a mesma coisa.
Mas aí, tac, tac,tac – ouvi. Ainda dava pra sair. Havia até um guarda-chuva pendurado na maçaneta. Mas aí, tacata-tacata, o ritmo acelerou. Gotas lentas sobre o telhado. Mais apressadas saindo de uma das calhas e caindo direto no chão de pedra do quintal. Como um metrônomo, mas sem a regularidade das sonatas e das canções. Desliguei o ar-condicionado, que mantinha o quarto quente, mas abafava o som da orquestra de tambores d’água que vinha de fora. Ir pra rua, nem pensar.
Vi o Gaspar correndo para a toca. Vi as florezinhas brancas se encharcando aos poucos; algumas caíam, não sem antes se embaralhar pelas gotas grossas que as levavam em rodopios até o chão. Vi uma pequena cachoeira surgir em cada um dos pilares, tracatracatracatraca. Abri a janela: com o frio, entrou o cheiro de grama molhada. Me senti em casa.
Antes de ir para o quarto e se enfiar na cama entre seus pais, Manu tinha me mostrado, orgulhosamente, como já sabia tocar bateria. Acertou as caixas, o prato, o bumbo, com destreza e graça. Aos 4 anos, ele fazia música sem saber. Como as gotas, as bonitas filhas da chuva.
Gabriela Aguerre
Na frase “Parecia em êxtase ao escutar Mozart”, a figura de linguagem destacada é a:
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Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
A música da chuva
Tirei umas miniférias e voei para a cidade onde nasci, Montevidéu, no Uruguai. Tinha planos ambiciosos. A maioria envolvia caminhar. Andar a pé, especialmente pela rambla, a avenida que margeia o Rio da Prata, é um dos meus esportes favoritos, ainda mais se tiver uma boa companhia e, juntos, compartilharmos o chimarrão. Mas quando chove...
Não dá para passear direito, precisa carregar guardachuva, depois é impossível guardar o tal guarda-chuva molhado, isso quando a gente lembra de levar um. O sapato encharca, demora a secar, a barra da calça pesa, a gente inteira se atrapalha. Vixi! O jeito é aceitar e sair mesmo assim – ou ficar sob alguma cobertura, curtindo o que a chuva faz com a gente. Foi o que eu fiz.
As primeiras gotas eu nem vi. Estava distraída com as novidades que meus anfitriões, minha prima e o marido, foram me mostrando antes de se retirarem para a siesta, o cochilo depois do almoço. Uma delas incluía o Gaspar, um coelho preto que Manuel, filho deles, ganhara de um amiguinho da escola e que agora habitava o jardim.
Eu estava louca para chegar até a beirada do rio, que tinha visto da janela do avião poucas horas antes. Não era a mesma coisa.
Mas aí, tac, tac,tac – ouvi. Ainda dava pra sair. Havia até um guarda-chuva pendurado na maçaneta. Mas aí, tacata-tacata, o ritmo acelerou. Gotas lentas sobre o telhado. Mais apressadas saindo de uma das calhas e caindo direto no chão de pedra do quintal. Como um metrônomo, mas sem a regularidade das sonatas e das canções. Desliguei o ar-condicionado, que mantinha o quarto quente, mas abafava o som da orquestra de tambores d’água que vinha de fora. Ir pra rua, nem pensar.
Vi o Gaspar correndo para a toca. Vi as florezinhas brancas se encharcando aos poucos; algumas caíam, não sem antes se embaralhar pelas gotas grossas que as levavam em rodopios até o chão. Vi uma pequena cachoeira surgir em cada um dos pilares, tracatracatracatraca. Abri a janela: com o frio, entrou o cheiro de grama molhada. Me senti em casa.
Antes de ir para o quarto e se enfiar na cama entre seus pais, Manu tinha me mostrado, orgulhosamente, como já sabia tocar bateria. Acertou as caixas, o prato, o bumbo, com destreza e graça. Aos 4 anos, ele fazia música sem saber. Como as gotas, as bonitas filhas da chuva.
Gabriela Aguerre
Dentre as alternativas abaixo, a que NÃO remete ao título do texto é:
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Com relação à limpeza do Sanitário, os utensílios (torneiras, porta-sabonete etc.) devem ser desinfetados com ____________. Os papéis utilizados e descartados são retirados do lixo_____________.
As paredes do sanitário são lavadas semanalmente com sanitizante (Hipoclorito de sódio 1%), e o piso diariamente com água e detergente, e após secagem, passa-se um pano limpo com solução sanitizante, deixando secar naturalmente. É feita manutenção de sabonete líquido e de toalhas descartáveis. O vaso sanitário é limpo diariamente da seguinte forma: _____________, dar descarga, lavar _________(água e sabão), lavar interior____________. Enxaguar, dar nova descarga e passar pano com solução de hipoclorito de sódio __________.
Os termos que completam adequadamente o texto são, respectivamente:
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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: IBADE
Orgão: SAAE Linhares
Para realizar os procedimentos de limpeza, é obrigatório o uso de EPIs conforme a necessidade, sendo imprescindível o uso de luvas para limpeza e desinfecção de materiais e ambientes.
Com relação à limpeza de piso, esta deve ser realizada em ______________do estabelecimento. Varrer o piso de todo o local (________), retirando desta forma os resíduos maiores e poeira. Após a varredura, passar pano molhado com solução detergente. Enxugar com________. Após secagem, é passado um pano limpo com água e hipoclorito de sódio, deixando secar_______.
Os termos que completam adequadamente o texto são, respectivamente:
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Observe esse símbolo.

Deve estar colocado próximo a substâncias que, ao entrar em contato com um material ou objeto, destroem ou danificam o mesmo através de uma reação química. Esse símbolo indica a presença de:
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Observe a imagem.

Quando visualizar esse símbolo, saiba que ele é um indicativo de:
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Uma armazenagem inadequada de produtos de limpeza pode causar sérios problemas aos seres vivos em geral, por isso, é necessário armazená-los em locais apropriados. São procedimentos corretos de armazenamento de produtos de limpeza, EXCETO:
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Para manter o ambiente mais organizado, e consequentemente mais limpo, o lixo merece atenção especial. São alguns os procedimentos corretos de como tratar o lixo. O único procedimento INADEQUADO é:
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