Magna Concursos

Foram encontradas 830 questões.

3996023 Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
A formação integrada em saúde, segundo o Caderno 5, exige superação de práticas fragmentadas e tecnicistas. A abordagem pedagógica coerente com essa diretriz é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996022 Ano: 2025
Disciplina: Enfermagem
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
Os itinerários formativos de formação técnica e profissional no eixo tecnológico de Ambiente e Saúde, especificamente na formação em enfermagem, devem fundamentar-se em princípios que articulam conhecimentos científicos, desenvolvimento de competências técnicas e formação ética. Considerando os pressupostos da educação integral e do trabalho como princípio educativo, a proposição que expressa adequadamente a organização dessa formação é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996021 Ano: 2025
Disciplina: Enfermagem
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
Dentre os procedimentos listados a seguir, pode ser delegado pelo enfermeiro a um técnico de enfermagem, respeitando a supervisão profissional:
I.Prescrição da assistência de enfermagem.
II.Execução do parto sem distocia.
III.Observar, reconhecer e descrever sinais e sintomas.
É correto o que se apresenta em:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996020 Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
A população em situação de rua enfrenta múltiplas vulnerabilidades sociais que impactam diretamente o acesso aos serviços de saúde. Para garantir direitos e a promoção da cidadania, as políticas públicas voltadas para esse grupo devem:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996019 Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
O cuidado em saúde deve considerar a diversidade cultural dos pacientes, incluindo crenças, tradições e valores religiosos. Nesse contexto, é correto afirmar que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996018 Ano: 2025
Disciplina: Enfermagem
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
A teoria do déficit de autocuidado enfatiza a capacidade do paciente de cuidar de si mesmo e o papel do enfermeiro em orientar e educar para promover esse autocuidado. Essa teoria é atribuída a:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996017 Ano: 2025
Disciplina: Enfermagem
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
Ao avaliar uma infração ética, o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem determina que devem ser considerados fatores que atenuem ou agravem a conduta do profissional. Considere as afirmativas relacionadas a essas circunstâncias e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)É considerada circunstância atenuante o infrator, logo após a infração, evitar ou minorar as consequências do seu ato.
(__)É considerada circunstância atenuante cometer infração dolosamente.
(__)É considerada circunstância agravante realizar atos sob coação e/ou intimidação ou grave ameaça.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996016 Ano: 2025
Disciplina: Enfermagem
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
Durante o plantão, uma técnica de enfermagem publica em suas redes sociais uma foto de um paciente internado, sem mostrar o rosto, mas com detalhes que permitem sua identificação. De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem (Resolução Cofen n.º 564/2017), essa conduta:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996015 Ano: 2025
Disciplina: Enfermagem
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Provas:
Um paciente foi vítima de traumatismo cranioencefálico em acidente automobilístico. Após o evento, apresenta dificuldade de mastigação, atrofia do músculo masseter e desvio da mandíbula durante a abertura da boca. O nervo craniano provavelmente lesionado é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3996014 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Um professor de Educação Física trabalha bike como prática corporal de aventura urbana com adolescentes, realizando vivências iniciais livres no pátio. Posteriormente convida pessoas que utilizam bicicleta em contextos distintos para compartilhar com a turma suas percepções: uma relata que pedalar melhora saúde mental e participa de grupo que realiza passeios pela cidade; outra utiliza bicicleta para fotografar e explorar diferentes aspectos urbanos; uma terceira trabalha com bicicleta em aplicativos de entrega. Nas aulas seguintes, adolescentes realizam vivências em duplas, experimentam diferentes técnicas e manobras no pátio escolar. Após esses encontros, adolescentes questionam o professor sobre brasileiros que praticam BMX, pedem para aprender técnicas específicas, expressam vontade de conhecer diferentes pistas da cidade. A interpretação que melhor explica por que os adolescentes passaram a questionar sobre técnicas específicas e territórios para praticar bicicleta nas aulas de Educação Física é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas