O diretor da escola tem como função primordial ser representante do governo junto à comunidade em uma perspectiva de gestão tradicional.

a escola é considerada um aparelho ideológico do Estado, pois reproduz as relações de exploração da sociedade.

A União e o Distrito Federal devem aplicar, anualmente, nunca menos de 18% da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e no desenvolvimento do ensino.

As dimensões de gênero, de sexualidade ou de etnia são freqüentemente trabalhadas por meio do currículo oculto.

Em uma abordagem tradicional, as técnicas de ensino e a adequação dos recursos materiais são a centralidade da didática.

A educação escolar é composta pela educação básica, pelo ensino médio e pela educação superior.

Na tendência progressista libertária, o diálogo é o método que sustenta a relação entre o professor e o aluno, e a total identificação com o povo é a garantia de um bom relacionamento.

De acordo com a definição do direito à educação e do dever de educar contida na LDB, os pais devem, obrigatoriamente, efetuar a matrícula de seus filhos

O secretário de estado de educação do DF pode propor ao governador a exoneração de servidores nomeados para os cargos de diretor e vice-diretor. Entre os casos previstos na lei da gestão compartilhada para essa proposição, não se inclui

O Plano Nacional de Educação (PNE) foi criado no ano de 2001 e tem validade de dez anos para atingir as suas metas. Constitui o objetivo do PNE