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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
En la expresión “lo que”(l.12) el “lo” es un artículo neutro.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
La forma verbal “conocer” (L11) en tiempo presente queda conozco.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
En la expresión “constituyen en si” (110) el elemento subrayado es un advérbio.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
El vocablo “mayor” (l9) puede ser sustituido por mayoral, sin que se produzcan alteraciones semânticas y gramaticales.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
La “e” (l8) se puede cambiar por y sin alterar la corrección gramatical.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
En la palabra “vehículo” l.) la hache es una letra muda.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
La voz verbal “leer” (l.7) en el futuro es leeré.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
Los términos “y” (15) y “o” (16) pertenecen a la misma clase gramatical.
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Basándose en el texto de arriba y en sus aspectos semânticos y gramaticales, juzgue los ítems de 96 a 104.
Los elementos “que” (11), “en” (f.3) y “de” (5.3) ejercen la misma función.
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En conformidad con el texto de arriba juzgue los ítems de 87 a 95.
El objetivo central dei texto reside en reflexionar sobre la variación lingüística en el âmbito general de la ensenanza de espanol como lengua extranjera.
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