Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue o item a seguir.

A diminuição da reprovação no ensino fundamental é um dos fatores que podem assegurar a ampliação da taxa de escolaridade da população.

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue o item a seguir.

A melhoria do ensino pode ser, para os estudantes, um fator de atratividade que assegura maior cobertura educacional para a população.

Mais de 150.000 pessoas vão às ruas, no Rio de Janeiro, protestar contra uma emenda que reduz drasticamente os ganhos do estado com o petróleo — e faz refletir sobre a melhor maneira de dividir tamanha riqueza. O Rio, que detém 83% da produção nacional, perderia algo como 7,3 bilhões de reais por ano, dinheiro suficiente para pôr em xeque obras de infraestrutura que o governo do estado já garantiu que colocaria de pé até 2016, ano em que se realizarão os jogos olímpicos na cidade.

Veja, 24/3/2010, p. 76 (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema por ele tratado, julgue o item que se segue.


A passeata citada no texto sugere que o Rio de Janeiro seria o único estado brasileiro a ser prejudicado pela emenda que promove nova divisão dos royalties relativos à extração de petróleo no Brasil.

A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.

A ‘língua da classe dominante’ ( l.35 - 36 ) a que se refere o texto é a língua do povo, das classes sociais menos favorecidas, que constituem a maior parte da população brasileira e, por isso, dominam o país.

A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.

Infere-se do texto que a responsabilidade pelo ensino da leitura e produção de textos é exclusiva do professor de língua portuguesa.

A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.

Aluno e professor, cada qual a seu modo, empregam com proficiência a língua de que são falantes; nesse sentido, é correto afirmar que ambos dominam níveis de linguagem análogos.

A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.

Ensinar o padrão culto da língua portuguesa ao aluno significa possibilitar a ele o acesso a diversos setores da sociedade aos quais muitos não têm acesso.

Com base na estrutura e nas ideias do texto ao lado — Descrição e Prescrição, de Mário A. Perini — Julgue o item subsequente.

O vocábulo “gramáticas" ( l.21 e 22 ), empregado no plural, é polissêmico.

A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.

O professor de língua portuguesa deve valer-se do tipo de linguagem utilizado pelo aluno para se aproximar dele, mas não deve negligenciar o ensino da língua culta em favor da língua espontânea.

A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.

Como forma de relacionar os parágrafos, o autor usa expressões com o “desta língua de cultura” (l. 22 ) e “tal procedimento normativo” ( l.34 ) , o que confere coerência ao texto e favorece sua unidade.