Com relação à didática e à sua prática histórico- social, julgue o item a seguir.

A principal responsabilidade da mediação didática é assegurar condições favoráveis para a concretização do processo de aprendizagem por meio da transformação das relações do aprendiz com o saber.

No que se refere às teorias tradicionais, críticas e pós- críticas relativas ao currículo e à construção do conhecimento, julgue o item subsequente.

Os fatores característicos da teoria crítica incluem a emancipação e a resistência.

A respeito do planejamento e da didática, julgue o item abaixo.

Atualizar o conteúdo e facilitar a preparação de aulas são funções do planejamento escolar.

Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.

Em razão da transmissão do conhecimento ocorrer por meio de comunicados do professor para o aluno, o diálogo assume grande importância para a tendência pedagógica liberal tradicional.

Com relação ao projeto político- pedagógico (PPP) no ambiente organizacional, julgue o item que se segue, conforme a concepção de inovação regulatória ou técnica.

O PPP visa à eficácia dos processos educativos, sendo um instrumento de controle das ações da escola em todas as suas áreas.

Com relação ao processo de ensino- aprendizagem e aos fundamentos didático- pedagógicos da educação física, julgue o item que se segue.

A concepção de ensino aberto opera com situações- problemas, com a finalidade de proporcionar diferentes modos de solucioná-las.

No que se refere à sequência didática, julgue o item subsecutivo.

Os conteúdos de aprendizagem, inseridos na sequência didática, não explicitam ou abrangem as dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais.

No que se refere à sequência didática, julgue o item subsecutivo.

A sequência didática envolve uma forma de organização da atividade de sala de aula que se aplica a diferentes conteúdos.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), julgue o item que se segue.

Integrada à proposta pedagógica dos estabelecimentos educacionais, a educação física é componente curricular obrigatório do ensino infantil, fundamental, médio e superior.

Com relação à didática e à sua prática histórico- social, julgue o item a seguir.

O enfoque tecnicista da didática busca estratégia objetiva, racional e neutra do processo de ensino-aprendizagem, em contraposição ao enfoque humanista.