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1810122 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438606-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

O coeficiente de correlação linear de Pearson é uma estatística adequada para medir a correlação linear entre X e Y.

 

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1810120 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438604-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

Considerando o teste t bilateral para a significância do coeficiente angular de um modelo de regressão linear simples na forma Y = aX + b + e, em que e representa o erro aleatório, quanto maior for o valor absoluto da razão t, maior será a significância estatística desse coeficiente.

 

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1810119 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438603-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

Suponha que a regressão linear simples da variável Y em X resulte no modelo ajustado por mínimos quadrados ordinários Y = aX + b + e, em que b representa a estimativa do intercepto. Nessa situação, o coeficiente b foi superior a 40 e inferior a 45.

 

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1810118 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438602-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

Considerando que a correlação entre X e Y seja igual a 0,95, então a variação da distribuição dos tempos X explica pelo menos 94% da variação da distribuição da variável Y.

 

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1810117 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438601-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

Em algumas escolas desse conjunto de dados, os tempos X foram inferiores a 1/4 de hora.

 

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1810116 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438600-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

A distribuição dos tempos X não possui moda nem mediana.

 

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1810115 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438599-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

Caso a soma dos tempos X seja igual a 1.261 minutos, então a média aritmética da distribuição dos tempos X será inferior a 1 hora.

 

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1810114 Ano: 2011
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Enunciado 1438598-1

Com base nessas informações e considerando que o valor 100 é representado nesses diagramas como 10|0, julgue os itens que se seguem.

O ramo e folhas é uma ferramenta exploratória que, além de servir para ordenar um pequeno conjunto de dados, permite destacar a forma da sua distribuição.

 

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1810063 Ano: 2011
Disciplina: Nutrição
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Acerca dos procedimentos de rotina em um banco de leite humano, julgue os itens subsequentes.

A pasteurização do leite humano, conduzida a 62,5 ºC por 30 minutos, não visa à esterilização do leite humano ordenhado, mas sim à letalidade que garanta a inativação de 100% dos microrganismos patogênicos passíveis de estarem presentes no produto, por contaminação primária ou secundária.

 

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1809892 Ano: 2011
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AM
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Julgue os itens a seguir, concernentes ao estudo de usuários.

No contexto dos estudos de usuários, a aplicação da entrevista deve ser feita somente no ambiente da biblioteca com os seus usuários.

 

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