Ratto (em Kleiman, 1995) coloca em discussão a autoestima do não escolarizado no processo de escolarização de adultos. A autora cita uma propaganda de valorização da educação em que o rosto de um garoto gradualmente se transforma em um chimpanzé, enquanto o seguinte texto é narrado: “Todo ser humano para ser totalmente humano precisa de educação e instrução...”.
Para a autora, esse exemplo revela que

Bortoni (em Kleiman, 1995) discute as práticas de professores de escolas rurais no que diz respeito ao uso da língua padrão e de variedades não padrão em sala de aula. A autora relata que, em sua pesquisa, observou alguns docentes que adiavam a intervenção sobre falas de alunos que mobilizavam uma variedade não padrão quando discutindo um assunto em sala de aula.
Na perspectiva da autora, esses professores

Imagine uma situação em que uma criança que não sabe ainda ler e escrever pergunta para a sua mãe: “Foi a fada-madrinha que me trazeu esse presente?”.
Na concepção trabalhada por Kleiman (1995) essa criança pode ser considerada letrada?

Que alternativa explicita um importante conceito de Paulo Freire (2019), preenchendo corretamente a lacuna do excerto adaptado a seguir?
O momento da busca pelo conteúdo programático é o que inaugura o diálogo da educação como prática da liberdade. É o momento em que se realiza a investigação do que chamamos de universo temático do povo ou o conjunto de _______________________.

Freire (2019) destaca a urgência de uma luta pela superação das situações de opressão em nossa sociedade.
Para que essa superação se efetive, é preciso que

Assinale a alternativa que descreve corretamente o que Freire (2019) entende como “educação problematizadora”.

Ao comentar o lugar da pré-escola no processo de alfabetização, Ferreiro (2018) defende que, nela, haja

Em seus textos, Ferreiro (2018) defende enfaticamente a necessidade de que, em alfabetização, a escrita alfabética seja compreendida como

Ferreiro (2018) estabelece uma diferença entre aspectos gráficos e aspectos construtivos da escrita infantil.
Assinale a alternativa que apresenta um aspecto construtivo, de acordo com a classificação da autora.

Que alternativa condiz com a posição de Delors (1997) acerca de uma “educação para a democracia”?